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教学技能测试.ppt

文档分类：外语学习 | 页数：约13页举报非法文档有奖

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教学技能考试内容与标准一、(权重20) 教学目的明确,符合教学大纲和教材的要求,重视德育渗透,体现素质教育要求; 教案完整规范、详略得当; 内容充实完整,概念准确科学。(35) 教学结构完整,教学环节紧凑,体现教学目的; 讲课条理清晰,时间分配合理,教学方法适当; 熟悉教案,讲授正确,很好完成教学任务。(25) 教学方法熟练自然,有创造性; 教学重点突出,抓住关键,突破难点; 教学手段使用得当、有效,恰各种教具运用恰当。(20) 语言有学科特点,表达清晰准确,语速语调适当,有感染力,正确掌握导入、讲解、提问、演示和板书等技能; 板书工整、布局合理、条理清楚,无错别字。(加5分) 教学设计、结构、方法、手段、语言运用等方面确有特长,教学风格独特,具有创新精神。出现如下现象者,试讲不能评为合格:(口误除外)。,试讲内容完全脱离教学目的要求。,教学效果极差。试讲内容过少,不足以反映申请人的教学基本素质和能力。。二、面试的内容

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