照镜子正衣冠心得体会.doc

照镜子正衣冠心得体会.doc照镜子正衣冠心得体会“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”心得体会凤庆县职教中心教师杨子伟中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山23日在京主持召开党的建设和组织工作调研座谈会上强调:要把开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,作为加强作风建设的重要载体,真正让党员干部在活动中受到教育,达到在思想上作风上“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。学校响应中央号召,积极开展此项活动,本人感触颇深。现联系自己实际谈谈认识和体会:古人云:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”作为新时期的党员教师,更理应时常“照镜子、正衣冠”,扪心自问究竟能力够不够、观念新不新、作风实不实、业绩优不优,从而知不足而奋进,切实做好教书育人、服务育人。“照镜子”,才能仰首无愧于党。党章是党的根本***和最高行为规范,是党员干部言行的标准尺。党员教师要以党章为镜,对照查不足,找差距。看一看自己的言行举止是否符合党章要求,是党性修养这顶“帽子”戴歪了,还是“党员义务”这条“领带”忘记打,照一照党章这面“镜子”,便一目了然。“正衣冠”,才能俯身亲近于民,正衣冠才能改正谬误、行止有度。正衣冠既不是穿名牌服装、戴高档手表、坐豪华轿车;也不是抖威风搞特殊,高高在上,一口官腔,一副官架,一身官威。重要的是要看一看自己的言行举止是否符合党章的要求,是否符合群众的期盼。“干部好与坏,群众说了算。”要多“正衣冠”,看看自己步伐是否和群众一致,是慢还是快,虚心向群众请教“走路”要领,才能与群众“零距离”接触,才能与之“并肩走”,听取真言、了解真情。作为一名职业教育工作者,要多听听学生家长的心声,多了解了解他们对学校管理的看法,对学校办学的要求,对学生实****情况的反应。才能正我们办学方针的“衣冠”;才能正我们职业教育为社会经济服务这个“衣冠”;才能正我们服务育人这个“衣冠”。“洗洗澡”,才能抵制病毒侵扰。房间器具长时间不打扫,就会覆上一层厚厚的灰,人的思想亦如此,有了“污渍”不清洗,便有可能危及自身。那些贪赃枉法,被查处下马的高官是如此,他们无一不是受私心杂念摆布,忘记了“清洗”,最终由“疾在脸理”发展至"病入膏肓”,无可救药了。领导干部要多“洗洗澡”,党员教师亦如此,去除一下身上的不实之“泥”,浮夸之“泥”,教条之“泥”,形式之“泥”,讲真话、办实事、解民忧,深刻自我剖析,诚恳接受批评,在组织的有力监督下听招呼、守规矩。增强宗旨意识,坚定理想信念,干干净净做事,清清白白做人。治治病才能医去毒瘤、轻装前行。身体生病了,要吃药打针,思想和作风生病了,更要抓紧根治。我们不能只求生活舒适安逸,嘴馋胃大、嗜吃贪杯,得了“享乐病”;不能吃“特权饭”、住“特权房”、走“特权路”,得了“特权病”;更不能为一己私利,以权谋私、***受贿,得了“***病”。这些病,轻则害人害己,重则误党误国,一定要有病早治,无病预防,防微杜渐。千万不要受私心杂念摆布,执迷不悟,讳疾忌医,小病变成大病,小错积成大错,由“疾在滕理”发展至“病入膏肓”,最终无可救药,悔之晚矣。当前,中央提出改进作风的要求,这就是“治病救人”的苦口良方、灵丹妙药。我们必须以壮士断腕、破釜沉舟的勇气,踏石留印、抓铁有痕的劲头,宁断一指也不伤九指的智慧,针对作风方面存在的突出问题,找出“病症”,找准“病灶”,对症下药,真正把作风改好。当今社会纷繁复杂,大千世界灯红酒绿,***,禁不住的诱惑。刘云山这记警钟敲得很及时,很有必要。每位党员干部不妨时常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,做到自重、自省、自警、自励,守住政治生命线和道德、法纪底线,才能不断夯实宗旨观念,进一步牢固树立正确的价值观、人生观、世界观。“照镜子,找差距,促成长”活动心得体会为进一步贯彻落实党的群众路线实践教育活动要求,为了使石工学院党员、预备党员、入党积极分子提高思想觉悟,深入了解党的群众路线,学院举办“照镜子,找差距,促成长”活动,照镜子就是要以党章为镜,对照改进作风的要求,对照党的纪律、群众的期盼、先进的典型,在宗旨意识方面、工作作风方面、廉洁自律方面,摆问题、找差距、明方向;正衣冠就是要按照为民、务实、清廉的要求,勇于正视自己的缺点和不足,严明党的纪律,特别是党的政治纪律,敢于触及思想深处,正视矛盾和问题。接着,学院领导就“照镜子和正衣冠,如何保持共产党员的良好工作作风”从五个方面进行了详细的阐释:一是以党章为镜,以党的纪律为镜,查不足、找差距,严格遵守党的纪律,做遵守党的纪律的模范;二是以群众为镜,树立宗旨意识,树立为民的工作作风,去问政于民,把握民情、了解民治、了解民意,廉洁从政,尽职尽责,真心诚意地为人民谋利益;三是以党员模范为镜,以先进的、模范的共产党员为标准、为镜,来照出我们与他们的差距,向他们学****学****他们为民服务的工作