下载此文档

新北师大版五年级数学(下册)《平均数的再认识》.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
1/9
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/9 下载此文档
文档列表 文档介绍
北师大版五年级数学下册平均数的再认识评委1评委2评委3评委4评委5平均分选手192989496100选手297991008495选手39098878590根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车,。⑴?⑵据统计,,。请根据上面信息解释免票线的合理性。下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。⑴请把统计表填写完整,并排出名次。⑵在实际比赛中,通常都采取去掉一个最高分和一个最低分、然后再计算平均数的计分方法,你能说出其中的道理吗?⑶请你按照上述的计分方法重新计算3位选手的最终成绩,然后排出名次。评委1评委2评委3评委4评委5平均分选手192989496100选手297991008495选手39098878590最终969590969789①②③①②③说一说,你对平均数有了哪些新的认识?,于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用的评分标准。⑴分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。⑵根据这些得分判断,对于这个组的学生,哪个科目更受欢迎?:7岁,7岁,7岁,8岁,8岁,8岁,9岁,9岁。⑴计算这些小朋友的平均年龄。⑵这时,老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45岁,估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说一说你对平均数的认识。平均数容易受极端数据影响。(香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝)喜好程度的排序结果,1表示喜好程度最高。根据上面的结果,将8种水果按照喜好程度从高到低排序,并说明排序的理由。通过今天的学****你有什么收获?谢谢!放映结束感谢各位批评指导!让我们共同进步

新北师大版五年级数学(下册)《平均数的再认识》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数9
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人pk5235
  • 文件大小795 KB
  • 时间2019-06-27