王朋GRE阅读笔记之完全版.doc

GRE听课笔记——阅读部分阅读整体原则:①先读文章后做题,阅读速度一定要快,勇敢的省略,记住:看题时间要比看文时间长②两遍法,第一遍通读,重点看文章的结构、focus、作者态度,第二遍在解题时定位阅读③解任何题目时都要回到原文中定位,严格把握文字对应法,每个正确答案都必须找到依据,绝对不可凭记忆或知识背景做题④不要精读,不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作笔记,时间不够看首段和各段首句⑤每天都练《杨鹏100难句》总之阅读的关键就是:“速度+定位+改写”阅读文章重点:①重在结构,关注focus,关注作者对focus的态度、评价,缺陷及需要改进的地方②重点读首段和各段首句,注意起承转合,看不懂的继续往下看,只关心是顺接还是转折关系③作笔记:尤其是新观点、TS、判断句、虚拟语气、强对比、强转折、最高级、唯一性、比较级、列举,大写名词、时间,地点,人名等,不要精读,记住位置即可需作笔记的部分: (作笔记是为了定位方便)TS 直接标在文章旁边关键词直接在文中标出人名、地名、斜体字记行号、首字母及评价 L10,D,+第10行出现D,正评价强对比 L10 >< 标记行号强转折标记位置unless,缺陷标记位置比较级、最高级,唯一性=,>,< 标记行号,用于文字对应大列举标记位置,可能考except或罗马数字题泛指化题型isdrivento 标记位置④速度一定要快,能不读则不读,能少读则少读,长文章一定要只看框架,大胆的略读粗读,做笔记,读题,精确定位,解题需要特别注意的内容:a:强对比、强转折、双重否定 b:比较级、最高级、唯一性、“所有”,only,inparticularc:大写名词、斜体字做好标记 d:有关时间的句子,弄清楚前后关系 e:反复出现的关键词,弄清其含义 f:虚拟、让步语气g:转折、比较弄清比较双方是谁 h:文章脉络,作者的观点和倾向,评价最重要§1 :文学评论,美国历史,弱势群体,:presentation[立论],argument[评论]:新旧观点型、现象解释型、结论解释型、问题解决型文章特点:喜新厌旧、标新立异、同情弱者ETS一般反对的东西:左派、革命、进化论、适应性,自然选择、用意识形态研究文学、旧观点、犬儒主义。ETS否定广为接受的观点,推崇新发现,对科学家持critical的态度,对政府和商人持负评价,反对宗教解释,在文学方面,推崇有独特风格,个人主见的作家及其言论。§2 文章写作套路一、新旧观点型:判断标志:(a)首句提出过去、传统、大家都接受的观点,这些观点是旧观点首句有表示“时间”概念的词或动词的完成时态:monclaim,usually,traditionally,longmaintained,until,recently,itisfrequentlyassumed,thedominantview,monbelief等。观点的持有者在语法上表现出泛指的语法范畴:somehistorians,childpsychologists,somerecenthistorians。(b)二句或二段首句出现表示转折或让步的词汇,如however,but,yet,nevertheless,unfortunately等TopSentence:新观点给出之处对旧观点取非即得到新观点