第一学期小学道德与法治工作计划道德与法治课程是德育工作的主阵地。下面是XX为大家整理的“”。为贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,适应新时期基于核心素养的课程改革要求,教育部组织专家对义务教育道德与法治、语文部编教材、科学课程标准和课程设置进行了修订,并20XX年秋季开始执行。本课程教育教学要贯彻落实****主席提出的“立德树人”教育目标,以社会主义核心价值观为引领,以培养中国学生发展核心素养作为教学根本。本学期起,二年级也启用了统编教材。根据人教社和省市两级教研部门的要求,本学期将做好全市全员网络培训和课例专题研讨活动。同时,本学期继续组织力量,参与人教社聋校道德与法治一、二年级教材的编写工作和普校道德与法治二年级上册单元导读、课堂实录的教学参考编写工作。二、加强建设,提升学科发展内涵 。我市目前有XX市小学道德与法治学科名教师1位,学科教改带头人4位,学科高级教师5位,XX市学科带头人5位。本学期要继续深入推进“用人树人”活动,秉承“树一个带头人带动一批人”的宗旨,充分发挥带头人的辐射作用,让小学品德骨干教师更多地参与教研,引领区域、校本教研与教学;组织不同形式的专题研讨和竞赛活动,使不同层面的青年教师得到锻炼。 。本学期要以提升全市小学道德与法治课堂教学实效为目标,进一步加强学科发展共同体建设。一是QQ平台的及时沟通;二是骨干教师的展示辐射引领;三是举办好学科发展共同体教学成果展示活动;四是收集整理研究成果集。 。通过市级研训活动,进一步增强全体道德与法治学科教师的学****意识。倡导以校为单位,多形式组织教师细致深入学****解读新教材,对新教材有清晰准确的把握与理解。各校道德与法治学科教研组长要组织丰富多样的活动,让教师理解课标精神并落实到具体的教学实践中。通过“XX市中小学教师远程培训平台”,加强对培训班学员的培训工作,力争
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