合格学校验收汇报料.doc

合格学校验收汇报材料各位领导、专家:多年,特别是近几年,希望小学积极贯彻党的教育方针,坚持德育为首,以人为本,不断优化育人环境,加大力度,改善办学条,深化教育改革,走出了一条具有独特办学风格的路子,促进了学校的标准化建设。近日,我校紧密结合《英县合格学校验收标准》在全面总结办学以的经验基础上,逐条对照,进行了全方位的自查,认为我校已具备县合格小学的条,符合要求。现将自查自评结果报告如下,敬请审查。:土门河希望小学始创于1969年,原名翻身湾小学,1994年因获国家希望工程专款援建而定名土门河希望小学。200年搬迁于原土门河中学,位处鄂皖交界,北以当年红二十五军浴血奋战的牛背脊为屏托,东西两面临,学校集水之灵秀,环境幽雅宜人,上个世纪九十年代我校曾以其庞大的师资阵容、良好的社会声望、鲜明的办学特色、丰硕的办学成果而名扬四海!学校现有11个教学班,含幼儿园、学前班各一个,学生280名,适龄儿童入学率100%,教职工17人,其中专任教师16人,学历合格率为100%,1人进入中级职称。校园占地面积800平方米,校舍建筑面积1728平方米,生均校园面积304平方米。近年,学校一班人深谋远虑、审慎笃行,以“求真务实、奋力拼搏”的办学宗旨,确立了“特色兴校、管理兴校、素质强校、科研活校”的办学思路,倡导“关爱学生、尊重差异、培养个性、开发潜能”的教育理念,已逐步形成了“教育思想现代化、;办学条标准化、学校管理规范化、育人环境网络化、教学手段科学化、学生素质优良化”六大特色。现在学校办学条良好,领导班子团结务实,教师队伍勤奋进取,素质教育有声有色。B自查自评情况汇报:我校自申报创建县合格小学工作以,成立了校长为组长、副校长为常务副组长、教务处、总务处主要成员为组员的合格小学创建领导小组,开展广泛的宣传,发动全体师生员工,积极投入创示范学校活动。现对照《英县合格小学评估操作标准》的指标已基本达标。一、领导班子团结务实学校领导班子由4人组成,其中正副校长2人,均参加校长岗位培训,培训率为100%,均持证上岗,持证上岗率为100%。在班子建设中,我们本着“人能尽其才,才能称其职”的原则合理调配人员,充分发挥教务处、政教处、总务处职能作用,各司其职,各负其责、团结奋进、协同发展,积极营造“严格搞管理,规矩干工作,尽心谋发展,公平待教师”的工作氛围。在实践中,严格实行了“周前汇报、周后总结”的规定。并借鉴学校原有的各项工作制度,及时修订、完善本校的各种规制度,做到制度管理与人本管理相结合。作为学校领导,我们对自己高标准、严要求,处处以身作则,努力起到模范带头作用,做到有主见,增学识,想干事,能干事,干成事;时刻牢记学校无小责,职工无小事,时时事事为职工,时时处处为学校。我们恪守“关爱每一名学生,关注每一位教师”的办学思想,精心谋划,周密部署,明确了“学校管理规范化,教学手段现代化,科研兴校特色化,教师队伍优质化,培养学生个性化”的“五化”办学目标,确定了“专家指导治校,名师建议治校,家长参与治校,科研引导治校”的治校方略,突出“倡导科研促发展,坚持自主育新苗”的办学特色,并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人化的管理制度,形成了校长负责、党员监督、教代会参与的民主与法制管理体制。二、教师队伍素质精良我校把教师队伍的建设作为工作的重点抓,立足当前,放眼未,用培结合,红专并重。一是注重师德师风建设,我校以理论、“三个代表”重要思想、《教师职道德规范》为主要学****内容,以每周例会、定期举行的讲座及节假日举行的各种活动为载体,借党员先进性教育之东风,发挥党员教师的模范带头作用,通过大量细致的思想政治教育,近几年,我校无教师违反师德的现象,更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为100%,大专及以上学历占90%,小学高级教师占80%。学校经常组织教师学****现代教育理念,掌握现代教学技能,广大教师积极参与各项教育教学能力竞赛,从2002年至今,学校多次获全镇教育教学质量优胜单位,语、数联赛连续四次获县级优胜奖,教师和学生共有408人次分别获县、市、省、国家的各种奖励。培养出3名市县级骨干教师和一大批校级骨干教师。三是注重队伍结构整合,全面推进素质教育。我校教师年龄结构合理,老、中、青三代在我校形成了“老年教师当模范、中年教师做示范、青年教师合规范”的良好风气。三、办学条日新月异我校从实际出发,坚持特色创新,,克服种种困难改善学校基础设施建设。现今,学校占地800平方米,教学楼、食堂、办公室、会议室、图书室、阅览室、计算机室、等用房布局合理、设施完善、使用方便。真正做到了校园绿化、净化、美化、香化。有标准的篮球场、羽毛球场及60米直跑道、200米的环形跑道。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善,各指