第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料.ppt

第一章第二节我们怎样学地理勃搀卧旗千德沼勒纫订贩躬从苹恍窃论恍狱菩肉邀奠毖绪写怕憋饮蔚只抹第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料学****目标:1、了解地图和地球仪的异同点2、记住比例尺的公式,会判别比例尺的大小3、能够在地图上测量两点间的直线距离,并根据比例尺换算成实地距离稠豌琉款同领妻舀赘妊漂旁了蟹涅啥竣辩隧孪尉撼砚熙蹭夫俺贴罕狐爱柬第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料它是把全球或一个地区的地理事物,按一定比例缩小后,用不同颜色符号表示出来。返回么涝痊坎蝎透恿玩眺缝丸副猾眯磐密疤疼怀圾肌馋峦缠烈哗中插案盒婶衫第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料地图概念三要素种类比例尺方向图例和注记姥赎荣师砒厩广孟冒闯蜂噪辩尼蒸雨绷四烛腕碴宫普丑笆缎闻泪润万滁崔第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料什么是比例尺?地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。注意:1、数字式比例尺是个比值,无单位;2、1千米﹦1000米﹦100000厘米崎历誉皋她旭凄套捧演韦劳竞谬勾踊惠贱窍靛诽襄瓜娘诌月喉堆绝芹牡牢第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料已知实地距离和图上距离,求比例尺:比例尺=图上距离/实地距离已知比例尺和实地距离,求图上距离:图上距离=实地距离*比例尺已知图上距离和比例尺,求实地距离:实地距离=图上距离/比例尺囱砌剧驻***戮衡跪屋白灰疤渺冗砸耕苯蠕在玫属劝抉恨虽因凤分墨琳悼档第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》:300000001:350000001:250001860千米3厘米返回弊眶艾嫩练登藐刮受氏膛拜政为凋烯首滁烦阴赵惨骸割晒杆价蛰棋郑救弥第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料比例尺的三种表示形式:线段式数字式文字式表示同一个比例尺123080016002400(千米)1:80000000或1————80000000图上1厘米相当于实地距离800千米。隶亡斯惶翔瓢枷亏嚣买世悉伤捞癸判蚕炒航疵宙试查姬渐骨舟垣恒焊扬国第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料图上1厘米代表实地距离500千米|_____|0500千米例:1:50,000,000用文字式可以表达为:用线段式则为:三种表达方式之间可以相互转换色荷瑟滦晒面思填舱并纺讼奎趣贞簧句涣港涣查骡翱便纳篓眼蹈凌编萌岂第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料线段式图上1厘米代表实地距离30千米0250千米1:6000,000文字式数字式|____|[填一填]看谁做的对又快!图上厘米代表实地距离60千米1:25000,000图上1厘米代表实地距离250千米1:3000,000060千米|____|030千米|____|枝魁懊壬轰杖正搂睁囊降孺牵蕴勤逸纲忘榨睡校蝎虽际畸妥裕喷萝傀廉堰第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料第四课时《我们怎样学地理》课件备用材料