粤教版八年级2.2第二课时.ppt

一、(1)平等的含义(2)?(1)平等的人格应该得到同样的尊重(2)平等待人是一个正直的人应有的待人之道,也是现代人的基本素质二、:尊重、平等察羚窥神枕谎哆廉收仆捅***、基本观点1、现实生活中存在着差异和不平等2、正确认识现实中的差异和不平等P423、消除歧视、平等待人P43二、基本问题1、如何正确认识现实中的差异和不平等?2、如何做到消除歧视、平等待人?、“文物”;凡人用过的东西被视为“废物”。名人酗酒称“豪饮”;凡人多喝叫“贪杯”。名人略上年纪称“王老”;凡人年岁再高叫“老王”。名人与凡人握手称“亲切”;凡人与名人握手叫“巴结”。名人强词夺理为“雄辩”;凡人据理力争叫“狡辩”。名人做蠢事称“轶事”;凡人做错事为“犯傻”。名人蓬头垢面谓“艺术气质”;凡人不修边幅叫“流里流气”。名人发脾气叫“个性”;凡人发脾气叫“劣根”。现实中还存在着差异和不平等这篇文章说明了一个什么现象?,都享有同等的权利和尊严的同时,也要看到社会的进步不能一蹴而就,陈旧的观念也不会一扫而光。在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在,这是我们必须面对和承认的客观现实。1、现实中存在着差异和不平等观看视频《乙肝病毒携带者雷闯和他的健康证》不平等的原因P42先天:天赋上的容貌、智力、体力……后天:财富多寡、分工不同、机遇不同……其他:种族民族的差异、文化语言的差异、外地人和本地人的差异、熟悉的人与新来者的差异、年龄差异、性别差异……:一是抹煞差别,追求结果的均等二是强调差别,以此划分人的等级三是承认差别,但是不以差别否认人格的平等——不现实的绝对平均主义——歧视他人的不平等的态度——必然会在对待他人时尊重平等的人格,做到平等待人,这样的人也是具有高尚道德的人刽***,又称“绝对平均主义”。平均主义主张消灭社会上的一切差别,人与人之间在工作条件、生活条件、物质分配各方面都绝对均等。平均主义抹杀了人与人存在的能力差异,违背“各尽所能,按劳分配”的原则。由于人们的能力有差异,对社会的贡献也会有大有小。实行平均主义,会打击能力强、贡献大的社会成员,造成懒惰、不求上进的鼓励,实际上是对平等原则的抵触,是不现实的也是不可能实现的。