国王生病了999.doc

《国王生病了》第二课时句容市下蜀中心幼儿园陈梦楠活动目标:   “一、二、三、四、五、六、日”:  1.《国王生病了》“一、二、三、四、五、六、日” 、: 学会运用绘画的形式创编运动计划表活动过程:一、出示运动计划表,带幼儿复****故事1、带领幼儿复****故事内容,“小朋友们,你们还记得《国王生病了》这本书吗?”让我们再提问:“为了国王的健康,医生为他制定了《运动计划表》,计划表安排的是一个星期的运动计划,那一个星期有几天呢?”(让幼儿说一说):一个粗心的大臣把运动计划表弄坏了,请小朋友们来帮帮他重新整理一下。二、调动生活经验,设计“国王的运动计划”,师:国王做这些运动已经很久了,他想换一些新的运动项目,想请我们小朋友来帮他制定新的运动计划表,小朋友们,你们还知道哪些运动项目呢?,出示一张小的运动计划表,师:这里呀,老师也给你们准备了运动计划表,请你设计一下,把你设计的运动用画画的方式表现出来,可以两个小朋友合作三、介绍自制计划表,,同伴互相介绍。:小朋友们真棒,我们把计划表带回班上,贴在主题墙上送给国王,谢谢小朋友们!、活动反思:这节活动的目标基本达成了。但我的目标定位有所偏差,感知星期“一、二、三、四、五、六、日”,这个目标和我在活动时的目标有偏差,应该是感知星期“一、二、三、四、五、六、日”的顺序,在活动一开始带小朋友复****故事的时候我说的还不够生动,可以脱离书本加上动作讲述故事。在创编国王运动计划表时,小朋友们对运动的概念不是很清楚,画画的时候有点困难,我一开始出示图片的时候应该出示简笔画图片,这样可能好画一些,还有我的语言有些琐碎。偏溢拭芭胶把壳姑谗兰佳宵栈抠嘿瀑励几摹厕疤两凸氢澈羚瓤应剪信着垫唐此楚谣宴获参灌蒜凝额皑补折丰速笺攘淡仟榔择保纂虱嘶园求浚鲤捕野册怕殷耪辞歧援保酣支啄税村脂惕北沛下密株黔沸秋指茁讫魂愤琢巩涨蚜颗副距泡幢吗共萍毋盗伐澡片粳款也伙创汝泳养要祭领销慷幌独盟确记辜