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今日事，今日毕——读布鲁肖《给教师101条建议》有感.docx

文档分类：法律/法学 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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今日事,今日毕——读布鲁肖《给教师101条建议》有感明天再开始,今天我不想做,所以推迟到明天,明天,我又把它推迟到了后天——一推再推。要做的事情已经写满了无数张纸,但是,这份清单还是变得越来越长。它们挤满了厨房,挤满了房子,挤走了我的孩子,又挤走了我的爱人。如果我能先完成手头的事。再一件一件地做其他的事,事情就会容易得多。但是现在手头的事都还没有做,天呀,我头晕脑涨,该怎么办? 一点头绪也没有! 被这些事情重重包围感觉好内疚,好自责,所以,我又翻开新的一页,好吧,明天我就做! ——安奈特L布鲁肖看到上面的情景,我何尝不感到惊讶?这不就是我的写照吗?原本计划的事情却在一个一个借口的推动下抛之脑后……生活中太多这样“今日事明日做,明日不做后日推,推来推去无影踪。”的局面,我想每个人都有这样的经历。还记得在怀儿子的时候,那时学校特别人性化没有给我布置太多额外任务,让我能静下心来安胎。那个时候夸下海口要给宝宝写胎教日记,每天给宝宝读故事、听音乐。可是坚持了有段时间够,突然便坚持不下去了。随着自己的懒性情被激发,“今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”我便成了这种情形,原本会给儿子留下一本成长日记的事情就这样慢慢搁浅了……布鲁肖在《给教师的101条建议》中提出不要无故延迟,记住:工作的智慧就是,你来掌控所有的工作,而不是让工作来掌控你。我想生活与工作是一致的。今日事,今日毕!从现在起做好自己,无愧自己的亲朋好友,无愧自己的学生,无愧自己几十年的追求!

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