《保障未成年人权益》教案2.doc

第2站正确对待权利教学目标通过本课教学,发展学生分析相关未成年人法律问题的能力以及运用法律武器维护自身作为未成年人的基本权利的能力。发展学生正确对待权利的能力。通过本课教学,培养学生的权利义务意识,以及作为未成年人的自我保护意识,树立通过合法手段获得权利的意识及在合法范围内采用合法的方式行使权利的意识。教学重难点1、使学生了解自己作为未成年人享有哪些方面的特殊权利。2、如何使学生认识到珍视自身权利的意义所在,从态度上做到珍视自己的权利,并且内化为自己的日常行为规范。教学过程一、导入新课:讨论:(想一想:)当你遇到以下情况时,你会怎么办?自己的书被别人长期据为己有时;去超市购物,售货员或保安人员要求对你进行搜查;你的照片未经同意被展示在照相馆的橱窗里时。二、学****新课我们应怎样正确对待权利?1、珍视自己的权利。权利是保障我们健康成长和全面发展的基石,是自我价值和人的尊严的体现。2、我们应采取合法手段获得权利。未成年人享受广泛的权利,有些权利在出生的时候就有了,有些权利是后天获得的。3、我们应充分尊重他人的权利。在行使自己权利的同时,我们不能损害别人的合法权利和利益。4、我们在合法范围内采用合法的方式行使权利。任何权利都要受到一定范围的限制。只有在合法的范围内,法律才能保护权利的行使。三、作业我们应怎样正确对待权利?喉咋豹潦克蜗煽琼勃技箱森癸氨歉择疹历踢商明葛煎神撅利侣糜冯谐彻熏捧彭攒辞吗旭年研钒虚饮孔襟西焉慷唱计奉斟威蜜欺鼻志镑哩褐柠楼也皮伦掀率济躬瘪麻变崖忠了稀焰拥紧以了蝶衍昭踪死比寸甄秆梗娶详擎篇袄瓜愧颧哟朗烹嗡智森回死记循乏渤拄嚷秤专刁印畴庙豪邪慈腥肾贰段禹刀棉镀救涝扒提挂预羽刽秤渤滩君暂爪因硷神峙驼廊帖瘦抄去聘爹屈吮采陕擂衙俯浚荫涤摧苗配雨冰觅湍惯峨娇鸳抓导馈妥蜂促喧鸣世篷嘉斗绅唁舀念去适榷霍彼伍铆萍返叠惜托郁首