毕业设计动员会(2009级).ppt

09级模具设计与制造专业毕业设计动员目的意义设计内容设计进程注意事项成绩评定主要内容什么是毕业设计目的意义毕业设计内容分组方法及指导教师毕业设计进程注意事项成绩评定上一届毕业设计情况介绍什么毕业设计毕业设计其实就是一个课程---大学里最后的一门课程,它被定义为在高等院校各专业毕业前,考察他们综合利用本专业的知识和技术,解决某一实际问题或者其他问题的能力的总结性作业,并且要在最后阶段提交毕业设计说明书或者其他实物或样机。它是在学生完成理论课学****的基础上,综合利用多门课程知识解决实际问题的重要环节,是培养提高学生分析问题和解决问题能力的一次训练。经过大学理论课、专业课的学****毕业设计正是理论与实践相结合的实践与检验,也为毕业之后走向工作岗位,尽快进入角色进行的综合技能的训练。目的意义毕业设计是在模具专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的一次总检验,是走向工作岗位前的一次实战演****毕业设计是学生培养过程中必不可少的一步,也是学生即将完成学业的最后一个重要环节,在学生从校园走向社会起到很好的承前启后的作用。其目的是:综合运用本专业所学课程的理论和实践知识,通过一副完整的模具设计的综合性训练,培养和提高学生独立工作的能力。巩固和扩充模具专业课程所学内容,掌握模具设计与制造的方法、步骤和相关技术规范。训练学生熟练查阅相关技术资料如《冲、塑模具设计手册》、《冲、塑模具结构图册》等的能力。掌握模具设计与制造的基本技能。如制件工艺性分析、模目的意义具工艺方案论证、工艺计算、加工设备选定、制造工艺、收集和查阅设计资料,绘图及编写设计文件等。培养综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证和论文写作的能力。使学生受到工程基本能力、科学研究方法的培养和训练,深化和检验其它实践教学。毕业设计是作者对所学知识的梳理与总结,旨在培养和提高设计者独立分析、解决问题的能力,使学生受到良好的科学研究、工程设计和撰写报告的训练。毕业设计内容设计课题:按产品图设计一套中等复杂程度的模具如级进冲裁模或复合冲裁模或有侧向抽芯机构的注塑模等。(产品图由指导教师给出或学生自选课题)。设计内容:每个学生独立完成包括产品工艺性分析、模具工艺方案制定、工艺计算、模具结构设计、加工工艺编制和编写设计说明书。设计工作量:模具装配图一张(A1图纸)非标准零件的零件图三至六张(A3图纸)非标准零件的加工工艺规程一份设计计算说明书一份(约30页约12000字)每2~3名学生组成一个小组,按产品图要求进行模具设计。既要保证每个学生经历一个课题的全过程,又要保证独立完成的内容不得低于2/3。所有图形、表格、文档都须按规定格式用计算机打印,交一份电子文档、一份纸质文档。毕业设计内容分组方法及指导教师第一组:祝林老师(**********)赖科吕书韦张耀斌张鑫罗莉莫金龙张欧倪婷晁明王浩任军沈洪勇沈颖孙意曾迪第二组:鲜小红老师(**********)江亚庆甘建斌杨洪右姜晓峰占启文李刚王培兵陈擘林宁太平冶永福陈可文王译李健周志祥肖欢第三组:姚文林老师(**********)刘建军罗冬梅万泽朋朱元东潘长林黄春燕钟伟龙兰荣徐平廖强张巍马彦东康羽王俊分组方法及指导教师第四组:周淑容老师(**********)罗小东阳春王普文江先涛符科昌陈黄超梁翥翙钟波韩璞周万韵杨乙红刘正燕岳强第五组:黄晶老师(**********)李海发陈秋华张川王学峰徐伟黄建洪刘文杰李小花李典张精选汪端龙张波李龙春符定凯分组方法及指导教师