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沪教版小学三年级下册美术《旋转的短线》教学设计教案单元主题:第四单元走近大师课题名称:第9课旋转的短线知识要素学****梵高作品笔触运用技能要求: 用旋转线表达画面天空与大地教学目标体验与发现:体验作品带来的视觉冲击力与情感表达实践与创造:创造出与大师不同的画面与色彩感欣赏与评议: 。认识这位后印象画派的绘画大师。 。 《星月夜》。 ,谈谈自己的感受。 《星月夜》的艺术风格和特点:大师用什么方法来做画,这种方法是画面产生什么独特的效果?天空,大地像什么? 。 ,讲讲与凡高画面上的旋转,流动的断弦不同。 。 《星月夜》进行临摹,变化。 。展示自己的作品。 。结合大师的绘画风格和色彩,讲讲自己做喜欢的作品。 。让学生知道大师并非高高在上。我们也能像大师一样画。是学生有作品感和成就感。表扬有创新的学生。
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