高中英语知识点总结整理版.doc

高中英语
目录:
一、重点单词
二、重点词组
三、高级词汇
四、词组固定搭配
五、高级句型结构
六、过去完成时概念
七、阅读理解解题指导
一、重点单词
一、重点单词
用法:be able to do
Note: 反义词unable表示不能,而disabled表示残疾的。
be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。
用法:表示到(在)国外,是一个副词,前面不加介词。
Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。
用法:表示承认的时候后面要加上动名词形式。
Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。
用法:advise sb. to do; advise doing
Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即:advise that sb. (should) do的形式。
用法:通常与动词不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to或can等词。
用法:表示在时间、空间之后;be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点,而in接一个时间段,如:after 3 o’clock; in 3 days.
用法:与介词on, to, with及动词不定式搭配。
Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。
用法:表语性形容词,在句中只能作表语,不能作定语。
Note: 可以作状语使用,表示活活地,如:bury sb. alive.
用法:allow doing; allow sb. to do
Note: 可以表示允许进入,如:Please allow me in.
用法:用在三者或三者以上的群体中。
Note: 还可以表示其中之一,如:He is among the best.
用法:用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如:Work hard, and you’ll eed sooner or later.
用法:表示又一个,泛指,相当于one more的含义。
Note: 不能直接加复数名词,需要与一个数词搭配,如:another 2 weeks.
用法:及物动词,但在作名词时要与介词to搭配。
Note: 可以表示接电话、应门等。如:answer the phone/door.
用法:be anxious for/about/to do
Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。
用法:不及物动词,没有宾语,没有被动语态。
Note: 还可以作为系动词,与seem同义,表示看起来……。
用法:arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。
Note: 引申含义表示得出,如:arrive at a decision/conclusion.
用法:ask to do; ask sb. to do; ask for
Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即:ask that sb. (should) do的形式。
用法:表语性形容词,在句中只能作表语,不能作定语。
Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。
用法:表示参加,后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾,照料。
Note: attend to可以表示处理、照料等。
用法:pay attention to; draw/catch sb’s attention
Note: 写通知时的常用语:May I have your attention, please?
用法:表示打败某人,或连续不断地击打某物。
Note: heartbeat表示心跳。
用法:后面接原因状语从句,because of后面接名词。
Note: because表示直接原因,因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。
用法:系动词,表示变得……。可以由好变坏或由坏变好