浅谈护士长护理质量管理艺术.pdf

感到: 我们在促进学习上而应经常搞一些受卫生员欢著变化。目前, 卫生员的学习氛围日渐浓厚, 基础理
迎、有影响、很实际的活动。比如学习探讨活动、新技论、基本技能不断提高。通过在校学习、自考、函授等
术新认识讲座、请专家名人做报告、大力表彰先进等方方式已有 90% 的卫生员取得了中专以上学历。
面就比较少, 使卫生员们认为: 自己所学的知识应付一 312 创造优良的学习环境, 形成浓厚的学习氛围我
般常见病、多发病已经够用了。们毫不动摇地坚持把抓学习当作中心工作。具体有:
第一, 安排布置工作从有利于学习来考虑, 经常了解、
3 我们采取的做法观察、检查、讲评卫生员的学习和值班情况; 第二, 大力
如何对“轻学”现象实施正确的思想引导。近年表扬在训练和学习中突出的个人, 并在报刊上宣传他
来, 我们在这方面做了一些有益的探索和实践, 取得了们的先进事迹; 第三, 卫生员入党、立功、受奖, 我们把
较为明显的效果。学习态度和成绩作为一项考核内容, 发展党员从学习
311 不断进行对专业知识学习重要性的思想引导, 增好的中间选拔。这样规定后, 激发了卫生员学习的积
强卫生员学习的自觉性正确的思想引导不能忽视必极性和主动性, 形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。
要的思想理论和精神灌输。我们积极开展“假如我是促进了他们整体素质的提高和进步。
一名病人”、“在本职岗位上履职尽责”、“医德医风质 313 注意做好重点人员的帮促工作我们把学习基
量建设”、“知识改变命运, 学习成就未来”等活动和大础差、不安心、贪玩的卫生员作为重点帮促的对象。他
讨论。激发他们刻苦求学、岗位成才的勇气和信心, 把们人数虽少, 但影响面大。针对这些同志的特点, 培养
更多的精力投入到业务学习上。通过学习教育, 使卫他们树立科学的世界观、人生观、价值观, 发现并解决他
生员们开阔了眼界, 看到了自身的差距, 思想上有了危们的心理问题、生活困难, 对他们取得的每一点成长进
机感和紧迫感。他们认识到: 经济越发达, 对知识的要步及时给予鼓励和鞭策, 对错误缺点给予及时指出和纠
求就越高, 知识的价值就越大, 未来社会需要的是真本正。要他们牢记教训, 经得起挫折, 鼓足勇气把学习搞
事, 需要高质量的复合型人才, 否则, 就难以有立足之上去。通过积极做工作, 这些同志都有了新的起色。
地。经过这一教育, 大部分卫生员的学习态度有了显
浅谈护士长护理质量管理艺术
李红玲
( 洛阳正骨医院正骨研究院, 河南洛阳 471002 )
摘要: 为了适应现代护理管理的需要, 提高护理质量管 1 加强自身修养, 树立良好形象
理艺术, 护士长不但要掌握熟练的护理技术和专业理论知识, 树立护士长良好形象是护理管理工作中不可忽视
还要具备较高的领导艺术和科学的管理方法既要敢于管理
, , 的关键一环。作为一名护理管理者和组织者, 必须加
又要善于管理, 必须加强自身修养, 树立良好的自我形象, 激发
强自身修养, 处处时时以身作则, 为人师表, 抓紧现代
不同层次护士的潜能和工作热情。培养护士慎独、积极上进的
科学知识的学习, 不但要精通专业护理知识, 还要通晓
工作作风, 对护理人员要知人善任、人尽其才, 加强业务学习,
相关