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2016暑假作业-政治七年级人教版.doc


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2016暑假作业-政治七年级人教版.doc
文档介绍:
2015年七年级政治暑假作业【人教版】
【制作说明】
本套暑假作业,以复习、巩固、提升为目的,对一学期以来的知识进行全面的梳理,然后精选典型的习题加以合理训练,让你暑假快乐而又充实。
一共设置15天的作业量,让同学们在假期中适当学习,在学习中体会成功,在思考中找到快乐!
【看一看】将课本知识进行系统化、网络化,将解题方法、解题技巧进行归纳总结。
【想一想】思考课本中容易出错知识点、规律和疑难问题。
【练一练】选取难度较低的基础题进行训练,达到巩固课本知识的目的,再在掌握基础知识的基础上,增加少部分延伸、扩展的试题,与中考题进行接轨。
【乐一乐】选取一些法律知识、小故事、时政热点等,学生获取课外知识同时,感受到快乐。
七年级政治人教版目录
第一单元做自尊自信的人页码
第一课珍惜无价的自尊
考点1 自尊与尊重他人第1天作业 3
考点2 彼此尊重第2天作业 4
第二课扬起自信的风帆
考点1 自信有助于成功第3天作业 6
考点2 做自信的中国人第4天作业 8
第二单元做自立自强的人
第三课走向自立人生
考点1 自己的事情自己干第5天作业 9
考点2 告别依赖走向自立第6天作业 11
第四课人生当自强
考点1 人生自强少年始第7天作业 13
考点2 少年当自强第8天作业 14
第三单元意志坚强的人
第五课让挫折丰富我们的人生第9天作业 16
第六课为坚强喝彩第10天作业 18
第四单元做学法尊法守法用法的人第七课感受法律的尊严
考点1 走近法律第11天作业 19
考点2 遵纪守法防患于未然第12天作业 21
第八课法律护我成长考点1特殊的保护第13天作业 23
考点2 善用法律保护自己第14天作业 25
本册综合测试题第15天作业 26
第一单元做自尊自信的人
第一课珍惜无价的自尊
考点1 自尊与尊重他人
看一看
1、什么是自尊?自尊有何表现?
(1)含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
(2)表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,以塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。
知耻,是自尊的重要表现。
自尊有什么重要意义?
自尊能感受到快乐。
(2)自尊能赢得别人的尊重。
(3)自尊才能找到自己的人生价值。
3、知耻与自尊之间有何关系?
(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。
(2)一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
4、什么是虚荣心?虚荣心有何表现?
(1)含义:虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
(2)表现:虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。
5、“重要他人”给我们的启示?
我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
6、为什么要尊重他人?
(1)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
(2)尊重他人,就是尊重自己。要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
(3)每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。P10只有人人彼此尊重,相互接纳,才能共同在自尊的快乐中成长。
(4)彼此尊重才能赢得尊重。
想一想
1.自尊与虚荣有什么区别? 2.知耻与自尊有什么关系?
练一练
1.当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为( )
A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B.我们的虚荣心得到满足
C.我们的自尊心受到了肯定,得到满足D.这是一种自我认识
2.一位女同学因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己很难看,想尽办法节食,一直得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,该同学具有( )
A.自强的优秀品质 B.自尊的优良品质 C.虚荣心 D.自信的优良品质
3.“既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱”指的是( )
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自负
4.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们有责任( )
A.关注他人的自尊,呵护他人的尊严 B.发现他人的优点,掩盖他人的缺点C.创造成功,回报他人 D.赞美他人
5.下列对于“知耻”的认识正确是( )
①知耻就是性格懦弱的表现②自尊的人必定知耻
③知耻是自尊的重要表现④只有不知耻,才能保证自尊
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.有了知耻之心,乘公共汽车时,就会( )
A.随地吐痰 B.主动给老弱病残让座
C.随地乱扔垃圾 D.与别人高谈阔论、大声喧哗
7.自尊是一个人的重要条件。( )
A.获得快乐 B.成才与成功 C.轻视别人 D.学会尊重别人
8.受人尊重的奥秘是( )
A.认识到人与人之间是平等的B.自己爱惜和尊重自己的名誉
C.只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重
D.掌握基本的交往礼仪和技能
9.在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”。朱熹说过:“耻之一字,乃人生第一要事。”由此可见,我们应该树立的观念是( )
A.对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感
B.只有在受到他人和社会的批评和指责时,才感到羞辱
C.对自己做的不道德的事情永远感到羞耻,抬不起头来
D.采取不正当的方法来保全面子
乐一乐
【第六枚戒指】
一天,店里来了一位30岁左右的男顾客。此时店里只有曼莎一个人,这时,电话铃响了。曼莎去接电话,一不小心,将摆在柜台的盘子碰翻了,盘中装着的六枚精美绝伦的金戒指掉在了地上。姑娘慌忙弯腰去捡。可是她捡回了5枚以后,却怎么也找不到第6枚戒指。当她抬起头时,看到那位顾客正向门口走去,顿时,她明白了第6枚戒指在哪里。
第1课考点2 彼此尊重
看一看
1、为什么说维护人格最重要
自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气。有时,为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事。
2、如何理解自尊者豁达?
(1)生活中,人际交往不可避免。承认世界因为差异而精彩,就不会太在意他人的议论和态度。养成一种豁达、开朗的性格,可以更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐。(2)自尊的人对待他人的议论和批评,应做到“有则改之,无则加勉”,对无关紧要的议论,要善于忍让。
3、为什么自尊要适度?
适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。
4、尊重他人最基本的表现:
就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
5、如何做到尊重他人?
(1)尊重他人最基本的 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.