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2016暑假作业-政治七年级人教版答案.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对自尊的认识。根据教材知识,自尊是既不向别
第 1 课考点 1 自尊与尊重他人人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,是一种健康良好的心理状态。所以正
想一想确答案选 A
【参考答案】考点:自尊
:
【解析】
2. 知耻与自尊之间:
(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。知心理
含义表现
耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。反映
(2)一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换
自尊即自我尊重, ①表现为自我尊重和自我爱护,如注意容貌上的
为优点。
指既不向别人卑躬修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,以塑造
屈膝,也不允许别更好的形象,赢得别人对自己的肯定。知耻,是
自尊
练一练人歧视、侮辱。它自尊的重要表现。
是一种健康良好的②还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期
【解析】心理状态望。
试题分析:自尊表现为自我尊重和自我爱护,还表现为当取得成绩时希望得到虚荣心是一种追求虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的
他人的肯定和认可,故 C 既正确又符合题意,A 观点错误,他人的看法和评价表面上的荣耀、光内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他
不是认识自己的唯一途径,B 观点错误,D 不符合题意,所以答案选 C 虚荣
彩的心理。P8 人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所
考点:本题考查了自尊的相关知识。谓的自尊而受不了。
试题分析:此题旨在考查学生对自尊与尊重他人关系的认识。根据教材知识,
【解析】自尊是相互的,当我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也要关注、
试题分析:虚荣心是一种扭曲的自尊心,是自尊心的过分表现,是一种追求虚呵护他人的自尊,所以正确答案选 A
荣的性格缺陷,是人们为了取得荣誉和引起普遍的注意而表现出来的一种不正考点:自尊与尊重他人
常的社会情感和心理状态。这位同学过分追求外在美,满足自己的虚荣心而损
害了自己的身体健康,C 既正确又符合题意, 不符合题意,所以答案选【解析】
C。试题分析:知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊,所以②③正确,①
考点:本题考查了自尊的相关知识。④错误,故选 B。
考点:知耻
联系地址:北京市房山区星城北里综合办公楼(学科网)邮政编码:102413 2
电话:010-58425255/6/7 传真:010-89313898
点评:本题是对教材基本知识的考查,做好本题关键是理解掌握自尊和知耻的受到他人的批评,都要有羞耻感,C 是错误的,知耻之后要善于改正,不断完
关系。善自己,永远感到羞耻是自卑的表现,不可取,D 是错误的,保全所谓的面子
是虚荣的表现,是不正确的,排除,故选 A。
【解析】考点:本题考查知耻是自尊的重要表现。
试题分析:结合教材知识点,我们知道,在中国传统的道德伦理中,一直十分
重视廉耻的作用,被人们誉“立人之大节”,可见廉耻在人们心中的位置和作第 1 课考点 2 彼此尊重
用,有了知耻之心,乘公共汽车时,就会主动给老弱病残让座。ACD 选项的做想一想
法都是却反廉耻的表现,所以选择 B。【参考答案】
1 怎样才能赢得自尊:
情景正确做法
①自己尊重自己,看重、维护自己的人格,不做有损自己人格的事。
听到别人在背后议论、批评你冷静分析,做到“有则改之,无则加勉”。②要知耻。知耻是自尊的表现。唯有知耻,才有自尊。
面对同学的优点、长处由衷地欣赏和赞美。③克服虚荣心理。④全面客观地认识自己,正确对待自己的缺点,将缺点转换
发现他人的缺陷、缺点不取笑和歧视,鼓励和帮助他弥补缺陷、为优点。⑤养成豁达、开朗的性格,正确对待他人的议论、批评;自尊要适度。
缺点。⑥善于尊重他人。
2.
考点:本题考查正确认识廉耻及其表现

【解析】练一练
试题分析:此题旨在考查学生对自尊的认识。根据教材知识,自尊是一个人获
得成才与成功的重要条件,其中 ACD 都不符合题意,所以正确答案选 B
考点:自尊与成功的关系【解析】
试题分析:在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他
【解析】人的劳动,尊重他人的人格。漫画中小涛称小波小笨猪、成绩差等是对小波的
试题分析:一个人要得到别人的尊重,首先要尊重别人。只有尊重他人,才能不尊重,没有尊重他的人格,也是不礼貌的表现,彼此尊重才能赢得尊重,小
得到别人对自己的尊重,这就是受人尊重的奥秘。正确的答案为 C 涛不尊重小波也难以得到小波的尊重。所以应选 B。
考点:本题考查懂得

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  • 时间2015-11-28