2016暑假作业-政治高一人教版.doc

2015年高一政治暑假作业【人教版】
【制作说明】
本套暑假作业,以复****巩固、提升为目的,对一学期以来的知识进行全面的梳理,然后精选典型的****题加以合理训练,让你暑假快乐而又充实。
一共设置15天的作业量,让同学们在假期中适当学****在学****中体会成功,在思考中找到快乐!
【看一看】将课本知识进行系统化、网络化,将解题方法、解题技巧进行归纳总结。
【想一想】思考课本中容易出现的易错易混知识点、规律和疑难问题。
【练一练】选取难度较低的基础题进行训练,达到巩固课本知识的目的,再在掌握基础知识的基础上,增加部分延伸、扩展的试题,与高考题进行接轨。
【乐一乐】在炎热的暑假,了解祖国大好河山,作业之余,放松心情,清凉一刻。
高中政治人教版必修2目录
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第一单元公民的政治生活页码链接
第一课生活在人民当家作主的国家第1天作业 3
第二课我国公民的政治参与第2天作业 5
第一单元综合测试第3天作业 7
第二单元为人民服务的政府
第三课我国政府是人民的政府第4天作业 10
第四课我国政府受人民的监督第5天作业 13
第二单元综合测试第6天作业 16
第三单元发展社会主义民主政治
第五课我国的人民代表大会制度第7天作业 19
第六课我国的政党制度第8天作业 21
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策第9天作业 24
第三单元综合测试第10天作业 26
第四单元当代国际社会
第八课走近国际社会第11天作业 28
第九课维护世界和平促进共同发展第12天作业 31
第四单元综合测试第13天作业 33
必修2综合测试题(一) 第14天作业 36
必修2综合测试题(二) 第15天作业 38
第一单元第一课公民的政治生活
看一看
,阶级性是国家的根本属性。
:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。
。
:对占人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
(民主权利的广泛性和的民主主体广泛性)和真实性。
人民民主专政具有专政的职能。
,是指在统治阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性。
:选举权和被选举权、政治自由、监督权。
:(1)维护国家统一和民族团结;(2)遵守宪法和法律;(3)维护国家安全、荣誉和利益;(4)服兵役和参加民兵组织。
,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
,要遵循以下基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则;(2)坚持权利与义务统一的原则;(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
:(1)行使政治权利,履行政治性义务;(2)参与社会公共管理活动;(3)参与社会主义民主政治建设;(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。
,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
想一想
公民为什么要参与政治生活?
练一练
1.“以前,感觉国家很抽象、离我很遥远;但现在,感觉国家很具体、很真实”,这是四川灾区百姓发自内心的感言。在重大灾难里,国家“不抛弃、不放弃”任何一个生命。这彰显了( )
①我国“以人为本”的执政理念②我国尊重和保障人权的真实性
③我国的国家性质④我国新型民主的超阶级性
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
,既是公民基本的民主权利,又是公民参与国家管理的基础和标志的是( )
、集会等自由权利

,十二届全国人大三次会议在北京召开,在2987名十二届全国人大代表中,少数民族代表409名,全国55个少数民族都有本民族的代表;归侨代表35名;妇女代表699名;来自一线的工人、农民代表401名;专业技术人员代表610名;党政领导干部代表1042名。人大代表集聚一堂,共商国是。这充分体现了在我国( )
①民主权利有制度保障②民主是全体公民的民主
③民主主体具有广泛性④民主权利具有物质保障
A.①② B.②③ C.①③ D.③④