运动会训练.doc

教材1、运动会的专项训练(素质练****教学目标认知目标;通过练****使学生知道部分运动会项目的比赛要求和规则。技能目标:90%以上的学生能正确完成部分项目的技术动作,且能在一定程度上提高运动成绩。情意目标:学生在练****中乐意接受老师的指导,能主动参与练****敢干发表不同见解,有创新意识。同时能团结协作,刻苦训练,努力提高各项目的成绩。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数准备部分一、常规二、队列教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。1、“同学们好!”2、宣布本课的学****内容,揭示目标和要求。3、安排见****生。1、教师讲解队列、队形练****的要求。2、组织学生进行队列练****3、教师进行检查辅导。4、组织学生对小指挥官进行评定。1分5分体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。班成二列横队集合。组织如图一:×O×O△☆(图一)“老师好!:认真听讲,明确学****内容和要等。见****生按要求随堂听课,做力所能及之事。1、学生认真听讲,记住练****时的有关要求。2、分组进行练****由指定的组长负责口令指挥。要求:组长口令响亮、正确。组员动作整齐一致。3、组织:散点学生集体进行评定。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数基本部分三、准备活动一、运动会项目训练1、慢跑教师讲解跑动的路线及有关要求,哨音指挥学生练****并慢跑伴随。2、准备操1~6节a上肢运动b下肢运动c踢腿运动d体侧、体转e腹背运动f跳跃运动教师讲解有关要求,将学生进行分组练****集体讲评练****情况。1、教师讲解运动会项目的设置和比赛办法。2、说明本次课的练****方案。3、组织学生进行分组练****训练项目:30m往返跑(计时)哑铃上举(1分钟)仰卧起坐(1分钟)立定跳远篮球定点投篮30秒钟篮下投篮排球自抛自垫教师完成测试后各点进行巡视、辅导。3分5分28分学生根据教师的要求进行有序的练****组织:以小组为单位呈一路纵队绕跑道跑进。学生根据老师的要求,仍由组长组织练****要求:动作整齐,舒展