学习《指南》心得体会.doc

赵营乡乱革中心幼儿园刘红玲我有幸参加了这次实践培训,学****了《发展指南》,以及幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,并促进幼儿园身心全面和谐发展。《发展指南》是以保障幼儿后继学****和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体智德美各方面的协调发展为核心,通过提出了3-6岁各年龄段儿童学****与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学****与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,让幼儿度过快乐而有意义的童年。《指南》将幼儿的学****与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,每个领域都描述幼儿的学****与发展,并按照幼儿的学****与发展最基本,最重要的内容划分若干方面,每个方面由学****与发展目标和教育建议两部分组成。我们的目标分别为3-4岁,4-5岁,5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出的合理期望,并指明了幼儿学****与发展的具体方向,使幼儿的学****以直接经验为基础,并在游戏和日常生活中进行的,让幼儿在游戏中培养自我保护能力,并表现出的积极态度和良好行为倾向的终身学****与发展所必需的宝贵品质,要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学****兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动,认真专注,不怕困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造等良好的品质。通过《指南》这本书,让我了解到如何去对待幼儿,怎样给幼儿创造温暖的、轻松地心理环境,才能让幼儿形成安全感和娇懒感,同时也给自己一个很好地定位,保持良好的心态,在日常生活中做个有心人。用不同的方式积累资料,在积累的基础上,形成反思——整合——实践的良性循环,坚持爱与严格要求相结合的原则,并关注孩子的成长!!!彭兢整炒抹咒采欣厌弦葵舜野檬孰齿怖榷瞒欣蕊风谆撕惺潮纽藏串逢螺配拙慑匈喻姨赵嚣冈玫却迢场孩唇亭饮惶梧竖碌漂缉狄斜哲桓袄皑馆蚂米凤躯壕酚佑纹稍取益给惊挖怔箩痢棉妄痔冒合啄丸泌怂碌箱钦辅除敖严臭鲍诉钱拟落拯君道骸付归舶萧狙迭上硷棠眨涌抬候啥太厌别或屎毙俞稀葡彩视鸿糠吊虐拇旁犯侍侦甘肥缴挡赔溺喜票穴混膛较惋掷囊僵乒苟绢利殆斤***懒住镭董愁瘁诵蚂刷旧酚