在平时的教学中要关注和分析学情,这样才可以以学定教,继而顺学而导,我们教师要重视学生参与,在数学教学中努力体现学生在数学学****中主体地位,把合作学****放到一定高度,要好好利用评价这个措施,努力发挥过程性评价在学生学****中的激励作用,积极调动学生学****的积极性,探究性教学意义很重大,我们教师在教学过程中不能照本宣科,经验主义,要让学生主动参与到数学活动中来,数学教学的主体是学生而非教师,不能本末倒置,要让学生带着问题学,并尝试着解决问题,让学生有一定的成就感,我想这样的课堂才是学生喜欢乐于接受的。
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