某某市城区幼儿园区域活动材料投放情况调查问卷.doc

孝义市城区幼儿园区域活动材料投放情况调查问卷尊敬的老师:您好!本问卷主要是调查目前孝义市城区幼儿园教师在区域活动中怎样投放材料,以及材料的实际情况,实际使用效果,为幼儿园教师教育工作的科学性、实效性提供依据。谢谢您的配合!您的所有回答将会被保密处理,请放心作答!谢谢您的配合!(在答案上画√)幼儿园类别:公办民办其他您所带的班级:小班中班大班1、您的班级是否每天都有区域活动的固定时间?A、是B、不是2、您班级一天中在区域中进行的活动(例如角色,阅读,建构区等)需要多长时间?(不包括讲评部分)A、15—30分钟B、30—45分钟C、45—60分钟D、60分钟以上E、90分钟以上3、您认为教师在区域活动中投放的材料的最大价值是?A、满足了儿童个体的学****认知)的需要B、满足了幼儿交往的需要C、满足了幼儿情感的需要D、满足了教师在集体活动中更顺利开展活动的需要4、您目前主要的材料投放依据来自哪里?A、教师经验B、书本杂志C、园所互相交流5、您在区域活动中投放的材料,您觉得目前能够符合您投放的初衷吗?A、很符合B、比较符合C、介于二者之间D、比较不符合E、完全不符合6、如果不能,那么您认为是什么原因?A、教师自己的目标定的较高B、教师的工作精力有限,难以花很多精力到活动区C、对于活动区材料投放经验不足D、没有相关的很好的参考资料7、如果您的投放并没有像您想象的那样取得预设的效果,您会?A、引导儿童尽量朝着教师预设的结果活动,至少需要掌握教师预设的结果B、承认自己在预设时候失败估计并觉得懊恼,让儿童对此物自由使用,并作观察C、重新按照儿童的活动特点来设定新的目标8、对于区域活动的材料,您是否在投放时都有明确的投放目的?A、肯定有B、绝大部分有C、少部分有D、基本没有E、完全没有9、如果您投放的材料有相应的教育目标的话,那么该目标是怎样生成的?A、根据幼儿最近感兴趣生成的内容B、根据幼儿目前应有的发展要求C、根据让幼儿补差扬长的要求设定D、即时根据儿童的反应生成10、您班级的材料是否符合您班级幼儿的年龄特点?A、很符合B、比较符合C、介于二者之间D、比较不符合E、完全不符合11、您班级的区域活动材料是否能激起幼儿的兴趣?A、完全不能B、不完全能C、一般D、比较能E、总是能12、您认为您班级投放的材料对于幼儿来说是否具有探索性和挑战性?A、肯定有B、绝大部分有C、少部分有D、基本没有E、完全没有13、您投放材料最注意什么?A、层次性B、趣味性C、丰富性D、安全性14、您班级的区域活动材料丰富吗?A、很丰富B、比较丰富C、介于二者之间D、比较不丰富E、很缺乏15、您在哪个区域投放的材料种类最丰富?A、语言阅读区B、美工区C、数学益智区D、结构建造区E、科学探索去F、角色扮演区G、表演区H、其他生活区16、为何这个区域会成为您活动材料投放种类最多的区域?A、这个区域有特定的教育目标,需要活动材料丰富B、丰富的材料可以防止儿童对这块区域很快生厌C、丰富的材料有助于儿童丰富经验的产生D、如果这块区域的材料不丰富,那么空间会显得空荡荡17、您觉得教师的教育观念对于材料投放的影响大吗?A、很大B、影响较大C、一般D、影响较小E、没有影响18、您认为区域活动材料的种类应该做到?A、越丰富越好B、量力而行,在可行的范围内做到尽量丰富C、不需要特别丰富19、目前,您在角色扮演区域投放