组歌（浪之歌） (2).ppt

组歌(节选)浪之歌雨之歌纪伯伦学****目标1掌握文中“炽热”“执拗”“俊俏”“天穹”等词语,了解作家作品。,感知海浪和雨的形象特点,体会作者借海浪和雨的形象表达了怎样的情感。,感受课文艺术特点。—————(国籍)———,著名———、———。著有散文诗集———、———、———等。本文选自———《泪与笑·组歌》共包括—————,这里选的是其中两首。黎巴嫩纪伯伦诗人画家《泪与笑》《先知》《沙与沫》《泪与笑》五首散文诗chìdǎoniùqiàozhōngkuìcuìdìqióngcuǐcànxiāngqiànáoxūhè预****检测,注音。炽热()祷词()执拗()俊俏()衷情()馈赠()憔悴()真谛()天穹()璀璨()镶嵌()翱翔()长吁短叹()千山万壑()预****检测,解释词语:执拗:憔悴:酷肖:海誓山盟:长吁短叹:固执任性,不听从别人的意见。形容人瘦弱,面色不好看。酷似。男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。因伤感、烦闷、痛苦等不住的唉声叹气,形容发愁的神情。听读欣赏浪之歌雨之歌听读课文,整体感知内容。听完录音,你听出了什么样的“浪”?什么样的“雨”?_______的浪?_______的雨?“浪”、“雨”的句子,根据这些句子说说“浪”、“雨”各有什么特点?各自代表什么形象?“浪”和“雨”的形象,表现了怎样的感情?,选择其中一篇、一段或几段认真品读,自选角度(如人称、修辞、谴词用语等),说一句或多句品析课文语言特点的话。“浪”、“雨”的句子,根据这些句子说说“浪”、“雨”各有什么特点?各自代表什么形象?浪的特点热情洋溢一往情深无比忠诚多情浪漫温柔善良痴情缠绵任性雨的特点滋润万物让山河欢乐让花草欢笑传递爱情充满爱心启迪心扉如: