教学系统设计。.ppt

教学系统设计
主讲教师:刘志华
山西大同大学教育科学与技术学
e-mail: dtdxlzh@
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任务驱动式教学、基于资源学****br/>平时成绩
期末考试
教学系统设计
课程介绍
教学方式
考核方式
课程内容
目标任务
课程性质
案例教学、基于问题学****br/>讶蛀漾粮宪宿蓖贷点毛问棉禾痉衫兑街冶娇起垛凸刺扇叫屋棘号湛嗣浅伤教学系统设计。教学系统设计。
课程性质
(一)专业基础课,在本专业的课程体系中处于核心地位。
(二)属于教育科学领域的方法论学科。
(三)是一门实践性、操作性很强的课程。
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通过本课程的学****要求学生掌握教学设计的基本原理,学会应用系统方法,从整体上设计、应用、评价各种教学资源与教学过程。
课程目标
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(一)了解基本概念和思想,了解热点和趋势
核心概念
基本理论
发展趋势
教学设计
教学设计、学****目标、
学****者特征、教学模式
教学策略、学****环境、
学****资源、学****活动、
教学过程、学****评价
学****理论
教学理论、
系统科学理论
传播理论
学****环境
学****活动
学****对象
学****设计
学****系统软件建模
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(二)掌握教学设计的基本原理,初步具有应用系统方法分析教学问题和解决教学问题的能力。
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评价
问题分析
标准参照测量
形成性评价
总结性评价
应用
媒体利用
革新推广
实施和制度化
政策和法规
设计
教学系统设计
信息设计
教学策略
学****者特征
教学资源和过程
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课程内容(1)
本课程内容包括共9章,共54学时,具体安排如下:
第1章教学设计概述(4学时)
第一节核心概念
第二节学科性质
第三节基础理论
第2章教学设计的理论研究(4学时)
第一节国内外研究成果
第二节教学设计过程模式
第三节发展动态与趋势
第3章前端分析(6学时)
第一节绩效分析与需求评估
第二节学****者特征分析
第三节学****任务分析
第四节学****环境分析
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课程内容(2)
第4章教学目标与策略设计(8学时)
第一节教学目标设计
第二节教学策略设计
第5章教学资源与活动设计(8学时)
第一节学****环境设计
第二节媒体与资源设计
第三节学生参与教学活动的设计
第6章评估与修正(6学时)
第一节考核测量评估
第二节教学系统设计方案的评估
第三节教学系统设计方案实施结果的评估
第四节反馈与修正
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课程内容(3)
第7章以系统为中心的教学设计的案例研究(6学时)
第一节专业策划的案例研究
第二节课程设计的案例研究
第三节校本研训方案的案例研究
第8章以课堂为中心的教学设计的案例研究(4学时)
第一节短期培训设计的案例研究
第二节课堂教学设计的案例研究
第9章以产品为中心的教学设计的案例研究(6学时)
第一节教学课件设计的案例研究
第二节教学游戏软件设计的案例研究
第三节网络课程设计的案例研究
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