导学案.1.1导学案.doc

、学****目标:1、通过生活中的实例认识轴对称图形和成轴对称,并能找出对称轴和关于某直线对称的对称点。2、识别轴对称图形和成轴对称的两个图形,找出这两个概念的区别和联系。3、通过线段垂直平分线的概念找出它的特征。二、学****重点:轴对称的概念和性质三、学****难点:两个概念的区别和联系。四、自主学****阅读教材P58—60页,完成下列内容:1、如果____________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相,这个图形就叫做轴对称图形。.这条直线叫做它的__________。2、把_______沿着某一条直线折叠,如果它能够与图形,那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称。同样,我们把这条直线叫做______,折叠后重合的点是对应点叫做______。五、合作探究: 1、如图所示,下列给出的图形中是轴对称图形吗?如果是,请试着画出它们的对称轴。平行四边形等腰三角形圆正方形长方形注:对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。 2、你能结合下面具体的图形说明轴对称图形和两个图形成轴对称有什么区别与联系吗?并完成后面的表格。,直线两旁的部分都能够(即直线两旁的两部分全等)(至少一条),都要沿着这条直线折叠重合。,那么这两个图形关于这条直线;如果把两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是。归纳:轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系:EF3、如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对称点,线段AA′,BB′,CC′与直线MN有什么关系?并完成归纳总结。(请同学们观察图中一些点所连线段与对称轴的关系,并说明理由)(1)APA’P,(2)∠APM∠A’PM=度,(3)MN垂直平分归纳总结: