篮球兴趣小组活动总结.doc

篮球兴趣小组活动总结篮球兴趣小组活动总结【篇一】本学期篮球第二课堂以学校的工作计划为依据,按照学生的特点出发,从四到六年级选拔学生参加系统训练。通过这一个学期的训练和对队员的观察和了解,最终确定了12人校队名单,积极迎接下学期举行的街道篮球赛。并在三、四年级选拔了部分学生利用课余时间进行篮球基本练****为梯队建设打好基础。现将本学期篮球第二课堂活动情况总结如下:这是我从教第二年来带小学生进行篮球训练,在经验方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况,制订了本学期活动安排,宗旨就是在提高队员身体素质的基础上,进行以基本技术练****为主,辅以简单战术训练。特别是在练****中加强速度、耐力等身体素质训练,让学生意识到有气才有力的含义,明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进行战术展示,让队员得到成功的体验。还有就是在练****中多增加以下知识性、趣味性强的东西,比如在练****过程中结合一些小学生比较感兴趣的篮球游戏,调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练,这样既增加了练****的次数与密度,同时也培养了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈,效果较好。通过一个学期篮球队员掌握篮球技术情况来看,全体都有不同程度的提高,在运动意识方面尤为突出。在本学期活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对四至六年级的学生进行了全面的系统的训练,以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的情况,留下每个队员的联系方式,并主动和家长沟通,然后有针对性的训练。再有在练****基础上,尽量发展他们的特长,启发他们的积极性和创造性。总之本学期的篮球第二课堂的开展是有成效的,通过几次队内比赛的检验,每一名队员都在原有基础上有明显提高。相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的,当然这当中也存在不足的地方,只要认识到不足,积极去面对,经常自我反省、自我检讨,是会得到进步的。在学生当中形***人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。【篇二】一、出勤情况本次篮球训练时无旷课现象,同学们连续训练时都非常积极。二、辅导内容第一阶段:1、在3、4、5年级进行选材工作。2、对全体队员及其家长进行思想动员。3、深入了解每一位队员的家庭及学****情况,并做好档案记录工作。第二阶段:1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进行熟悉球性的练****3、学****并掌握正确的投篮姿势。第三阶段:1、练****传接球基本技术。2、提高运球能力。3、学****防守步法的移动方法。4、通过基本技术的单一线路练****固定击球的基本动作。第四阶段:全队开总结会,对训练情况进行全面总结,并为下一阶段的训练作好准备。三:活动成效本学年的训练情况,我们进行了严格考核,从考核情况来看,骨干队员已达到了较高的训练水平,能够代表学校参加镇的比赛并可以取得较好的成绩。梯队建设已成体系,全体形成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。四、存在的问题:学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。五、改进措施1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练****惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。【篇三】生命在与锻炼,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:一、教学目标1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。二、任务完成情况本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。三、主要经验和体会实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志