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文档分类：中学教育 | 页数：约13页举报非法文档有奖

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第四章图形的相似第6节利用相似三角形测高电白区马踏中学陈怀进想一想拓展思维同学们,怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)的高度?CAEBD方法1:利用阳光下的影子方法要点运用方法1:可以把太阳光近似地看成平行光线,:利用标杆ANCEMBFD方法要点运用方法2:观测者的眼睛必须与标杆的顶端和旗杆的顶端“三点共线”,标杆与地面要垂直,:利用镜子方法要点运用方法3::全班同学每五人一个小组,选出组长,分头到户外自行选择测量对象进行实际的测量,被测物不一定是旗杆,如楼房、树、:课外完成,

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