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写作与提纲
培养良好写作****惯专题之二
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回顾已经学过的课文
文章的行文思路是否可以用提纲的形式列出?
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往事依依
1简述感受,引出回忆。
2略写小时候看画乐在其中的情景和感受。
3过渡段,引出下文
4详细描绘读《千家诗》的情趣。
5详写初中听老师讲课而激起课外阅读兴趣
的情景。
6略写老师的教诲使我受益终身。
7总结全文,升华主题
总
分
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幼时记趣
第一段总叙“物外之趣”.
第二段“物外之趣”一:观蚊如鹤
第三段“物外之趣”二:神游山林
第四段“物外之趣”三:鞭打蛤蟆
分
总
本文以“物外之趣”为中心,写了观蚊如鹤、神游丛林、驱打蛤蟆三件事,反映了作者惩罚***、同情弱小的纯真童心和观小为大、想象奇特的童趣。
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请在语文笔记本上梳理出《十三岁的际遇》行文思路
一写作本文的缘起
1七岁那年从照片中知道北大
2十岁那年过北大门而不看
3十三岁实现梦想进入北大
4、5两年来自己在年龄和情感上的变化
二北大为新学子展示了动人的新世界(详)
6---9 北大图书馆给我的巨大影响
10-11北大的人:同学与老师
12总结上文
三写“我”是不系之舟
13--15没有什么可以使我停留
16--17为了北大必将离开北大
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你知道这两个词吗?
提纲挈领
提住网的总绳,提住衣服的领子,比喻把问题简明扼要地提示出来。
纲举目张
鱼网上的总绳;举:提起。把大绳子一提起来,一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键,带动其他环节。也比喻文章条理分明。
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什么是提纲?
内容的要点
分几段,每段写什么?
先写什么,后写什么?
怎么开头,如何结尾?
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回顾小学时的作文《爸爸睡着了》(记叙文)
第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩
第二段:写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写)
第三段:写爸爸在公园睡着了。
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《爸爸睡着了》
第一段:爸爸要和一家人去公园玩
,一家人要去公园玩。
,睡得正香。
,答应一起去公园。
第二段:爸爸是一个风趣,不顾家、工作不要命的人。
、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)
,苦了妈妈。(不顾家)
“赔罪”。(风趣)
第三段:爸爸睡着了。
。由于高兴,劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。

。
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作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。
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