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学生理想信念教育与践行社会主义核心价值研究.doc


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学生理想信念教育与践行社会主义核心价值研究
理想信念是一个人成长的精神支柱,人有了崇高的理想,就会有积极的人生态度,有目标、有方向、有朝气蓬勃的精神面貌,生命才有意义。理想信念教育是当今学校学生思想政治教育的核心,是社会主义核心价值体系的重要内容。培养社会主义合格建设者和可靠接班人的崇高历史使命,要求我们把社会主义核心价值体系教育贯穿于教育的全过程,用社会主义核心价值体系武装青少年。
一、青少年加强理想信念教育的重大意义
理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量,它在激发人们的主动性和创造性、鼓舞斗志、振奋精神等方面会产生巨大的能动性。社会主义和共产主义的理想信念是中国共产党人的精神支柱、力量源泉, 正因为我们全党和全国人民有了这一崇高的理想和坚定的信念,才能有正确的前进方向、坚韧不拔的毅力、无穷无尽的力量和战胜种种困难的勇气。如果离开了坚定的共产主义理想和信念,就不可能沿着有中国特色的社会义道路前进,中华民族的振兴就将成为泡影。青少年是未来社会主义现代化建设的主力军,思维活跃、视野开阔、积极进取,他们有理想、有抱负、有热情,但在理想信念问题上容易迷惘、发生波动。因此,我们要坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚青少年,打牢他们的思想基础,使他们将自己的理想和追求与党在社会主义初级阶段的目标、国家的富强、民族的振兴有机地结合起来,引导他们为祖国的前途和民族的未来努力奋斗。学校担负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的战略任务,在学校坚持正确的理想信念,以崇高的理想信念构筑广大学生的精神支柱,使他们肩负起承前启后、继往开来的历史使命,对于回应各种挑战、全面推进有中国特色的社会主义伟大事业具有深远的意义。
二、当前青少年理想信念的现状
1、社会主义政治理想模糊。虽然青少年思想主流是积极向上,拥护中国共产党,对我国改革开放以来取得的成就表示肯定,但是,由于中国社会正处于转型时期,市场经济本身的缺陷及负面因素给社会主义信仰造成了一定的冲击。当代西方资本主义国家相对稳定的发展形势,似乎呈现出很大的活力,使得部分学生对社会主义的发展心存疑虑,对社会主义的前途感到迷茫, 政治信仰发生了动摇,社会主义政治理想信念不坚定。他们没有认识到共产主义理想信念对中华民族伟大复兴、对社会的不断向前发展、对个人的成长成才有根本性的指导作用。
2、没有认识到个人理想与社会理想的辩证统一关系。很多青少年认为,只要拥有健康的身体、丰富的知识、过硬的技术、较强的能力就足够了, 就能够顺利地实现自己的人生理想与目标, 至于社会主义理想、共产主义理想与他的个人理想没什么关系。他们没有认识到,个人理想与社会理想之间存在着相容、统一和相互制约的关系。一方面,个人理想的确立要受社会理想的制约和导向,社会理想是个人理想实现的条件;另一方面,个人理想体现着社会理想,社会理想的实现要靠社会每个成员的共同努力。
3、重视个人理想,忽视了社会责任。现在青少年大多认同奉献精神、社会责任感、国家和集体利益,但在实际行动中,更关注个人的利益和幸福,更追求自我设计、自我发展和自我实现,对自己应当承担的社会责任考虑不多、不太注重,缺少对国家和社会长远目标和理想的追求。加之我国在校学生大多是独生子女,他们

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