2014-2015小学教导处工作计划 小学教导处工作计划 0.doc

2014-2015小学教导处工作计划 小学教导处工作计划_02014-2015小学教导处工作计划小学教导处工作计划璜尖小学教导处工作计划XX—XX学年度第二学期一、指导思想按照县局工作意见,根据学校工作计划,立足于我校教育发展的实际,努力推进教育教学的精细管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,强化过程管理,优化课堂教学效果,摆脱困境,努力使我校教育教学质量;充分推进素质教育实施,努力构建文明校园、书香校园、平安校园。二、具体工作措施(一)坚持德育为首,狠抓行为****惯教育。本学期,我校将德育工作放到了学校一切工作的首位,狠抓学生思想道德建设和学生行为****惯养成教育。各班要充分利用晨会课、品德与生活(社会)这些德育主阵地,把常规教育与形势教育有机结合,持之以恒,让学生在活动中受到教育,使各项要求逐步变成学生的自觉行为。1、教师继续认真学****中小学教师职业道德规范》、《班主任工作条例》和《休宁县师德年度考核细则》,严格要求自己,自觉执行《教师在校一日常规》,坐班制度,做好表率。2、各班从学生年龄认知特点出发,明确各年级阶段养成教育重点。其中低年级突出:文明礼貌教育,培养良好学********惯;中年级突出:集体主义教育、培养良好行为****惯;高年级突出:社会公德教育,提高道德认识水平,勤奋向上,自尊自爱。3、注意在学科教学中,进行养成教育训练。课堂是培养学生好****惯的主渠道主阵地,课堂上要以学生发展为本,严格教学常规,指导学生学会学****有利于培养学生良好学********惯。各班平日:坚持诵读诗文训练、硬笔书法训练和口算练****每周:写一篇日记或阅读笔记。学期中进行一次学****情况评价。4、针对不足,矫正培养。各班对照学****中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和本校的《班级管理制度》,,查找不足,注重不同类型的学生,采取针对性措施,进行矫正培养,使每个学生在原有基础上有所提高。力争做到在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个文明小公民。5、各班要结合本班实际建立行之有效的评价机制,以评价促养成。结合学生期末的《品德品定》,把评价机制落实到日常工作中,如每月可采取自评、互评、师生共评和家长参评的形式,注重过程评价,巩固已形成好****惯,不断提出新的要求,从而遂渐形成良好****惯。(Http://s/)以提高教学质量为中心,加强教学流程管理。1、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。2、要严格地抓好教学常规流程管理,做好教学工作常规检查和随机抽查,并有及时做好记录和反馈小结。校长、教导主任实行走课制。3、优化课堂教学,向40分钟要质量,要效益。探讨新课程的教学新特点。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,从而提高课堂教学效益。提倡三个时控:教师连续讲课时间不能超过5分;一堂课累计讲课时间不能超过20分;一节课学生思考、讨论、总结、练****时间不少于20分。坚持精讲原则:三讲三不讲。三讲:讲重点、难点,讲易错点、易混易漏点,讲规律和方法;三不讲:学生已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不懂的不讲。语文教学要重视积累、感悟、运用,数学教学要加强运算能力、应用题分析应用能力的培养,英语教学要提高学生学****英语的兴趣。要尽可能防止学生相互抄袭作业的现象。2012XX小学教导处工作计划小学教导处工作计划竹寨小学教导工作计划竹寨小学教导处2012年09月教导工作计划一、指导思想以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学********惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学****兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、目标要求新一轮课程改革以来,我校教师在经历“通识培训”、“学科培训”的基础上,把以校为本的教研作为提高教学质量;促进教师专业发展的重要环节有效开展起来。促进了学校形成自我发展、自我提升、自我创新、自我超越的内在机制,使学校成为学****型校园,要关注教师教学实践,特别是课堂教学问题的研究,学校要组织教师以合作的形式解决教学实践中的问题,让教师在校本教研活动中平等对话,既研究问题,又分享教育教学经验。因此,在本学年中我们要进一步加强和完善。1、加强理论学****不断提高教师的自身素质,积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。2、狠抓教育教学研究,以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。教研组活动要做到有主题、有计划、有主讲人,使教研活动有针对性,保质保量的完成每一次的教研活动,建立、健全教研活动机制,做到定时、定点、定人、定内容。全面提升我校教师的教育教学水平。3、强化课堂教学管理,提高