人教版·二年级上册口语交际:做手工新课导入读读儿歌《人有两件宝》人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。动手又动脑,才能有创造。新课导入想一想:这个是怎么做的?情境游戏第一关:我是“小巧嘴”1、分小组,练****介绍自己的作品,并推出一个做得好、说得好的作为代表介绍。2、使用“先……再……然后……”。情境游戏第二关:听一听,我是“识记小能手”与他人分享自己的手工作品,说说你了解到的其他小朋友的手工作品,以及如果你来做你会怎么做。三、交际范例七星瓢虫我带来的是一只七星瓢虫。制作七星瓢虫要准本乒乓球一个,瓶盖一个,还要有彩纸、剪刀、胶带等。
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