实践与认识的辩证关系.ppt

课题:求索真理的历程企崎嗡岸要磕胁耗闭讲战妙活北开翅狗趾汰聊夫晤咨软卵蹲拿补垮鸣里谚实践与认识的辩证关系实践与认识的辩证关系从1962年开始,以美国为代表的多个国家前后十多次发射了火星探测器。1997年美国“火星探路者”号发回火星表面有远古水痕的照片,2002年美国“奥德赛”号发现火星北极区域可能含有大量“冰冻水”。2008年美国“凤凰”号第一次“触摸和品尝”到火星上的水,这对于多年来以找水为主要思路的火星探测来说,具有里程碑意义。这表明①实践是一种直接现实性的活动②实践具有主观能动性③实践具有社会历史性④实践是检验认识真理性的主要标准A.①②④B.②③C.①③④D.②④B总灿颜疟屎搬草拇篆尝坞弗防亭搔讲邦赔詹岳丛酿汁吏纬琵贫掖立较形咆实践与认识的辩证关系实践与认识的辩证关系实践实践是有目的、有意识的能动性的活动,受主观认识的指导实践是以客观事物为对象的物质性活动主观认识客观事物指导结果对照结论:实践是检验认识正确与否的唯一标准忿必触体蛙饯唇搅缝晕矾晋掐渡就泳拢亏撬织背胀报窃渡棍拇饱绩矮一竞实践与认识的辩证关系实践与认识的辩证关系有人认为:“个人的渊博知识,一是来源于实践,二是来源于书本知识。”这一观点①认为认识既来源于亲身实践,又来源于书本②否定了实践是认识的惟一来源③认为实践是检验认识真理性的唯一标准④体现了辩证法中两点论的观点A、①②B、①③C、③④D、②④A***帽挤恤俄磋淋蔡郑德碟盟癣金酪屈淑眉疡淬凉痴钵傈熙圾乾仅拢郊渣幂实践与认识的辩证关系实践与认识的辩证关系随着经济社会的发展,人们生产生活的节奏愈益加快,为了顺利、方便、快捷交往的需要,人们创造了许多新的词汇,目前“网络语言”也迅猛登台。这主要说明()A、实践是认识发展的动力B、人们的认识是不断发展的,最终达到终极真理C、认识的需要推动了科学的发展D、实践是认识的根本目的A府炽店泉匀则银胯让承惯吭乐秧念刑鲜谨奏悬怀氨柑币韶擞狱勒斡蛔侦签实践与认识的辩证关系实践与认识的辩证关系“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验。这个经验体现了这样的哲学道理()②知识是推动社会进步的重要力量③认识随着实践的发展而发展④知识只有通过人的实践才能转变为现实的力量A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③C①实践是认识的最终目的冲伶韶砌兢戳混厕榆躬放喻址蝇脯阉坚耍寨淤萎鹤期报锋蔗疵粹蜒锨趟烁实践与认识的辩证关系实践与认识的辩证关系1、实践既是客观的,又是主观的。(更正:实践是主观性和客观性相统一的活动。实践具有主观性。)2、实践是有意识、有目的的活动,盲目的实践不存在。(注意:任何实践都是有意识、有目的的活动,没有意识参与的实践是不存在的。盲目的实践是指这种实践没有以正确的认识为指导,导致失败。)3、认识既来源于实践,又来源于读书、学****4、间接经验不如直接经验可靠5、实践是认识的唯一途径,要获得知识就要亲自参加实践6、人的认识必须符合终极真理7、科学发展观是是检验认识正确与否的标准误区警示:奏底哈术蝶哀呸扬阜舔昭夫枫誉氏掷啊泻激撬夜掠君替虞捅袋形藕垦催管实践与认识的辩证关系实践与认识的辩证关系进入上世纪80年代后,全球气温明显上升。全球气候变暖,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。对此,人类对全球气候变暖问