小学语文教师学科专业知识考试的试题一、填空题(15分)(,)1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名(每个字母只用一次且都用一次)。n s h e a a h u g u s i h (歌山)(画水)2、给加点字注音,按拼音写出汉字:东阳木雕鬼斧(hu )神工,人物花鸟,飞禽走兽,无不玲珑剔透,精美绝lun(伦),具有独特的艺术风格。3、用下列偏旁组成一个成语(每个偏旁只用一次且都用一次。)各 亡 金 刀 足 雨 衣 丰 文 艹 (初露锋芒 )4、成语接龙:扬眉吐(气)味相(投)机取(巧)立明(目)不暇(接)二连(三)言两(语)重心(长)语短叹。5、填歇后语后面部分:王婆卖瓜——(自卖自夸)。千年铁树开了花——( 难得)。6、填警句名言:(书山有路勤为径 ),学海无涯苦作舟。( 读书破万卷),下笔如有神。7、填古诗:众鸟高飞尽,(孤云独去闲 )。相看两不厌,(只有敬亭山)。——李白8、写出杜甫带“风”的两句古诗:(细草微风岸.),(危樯独夜舟旅夜书怀)。(风急天高猿啸哀),(渚清沙白鸟飞回.------登高)。9、写出下列作品的作者:《送东阳马生序》—(宋濂)《朝花夕拾》(鲁迅)《岳阳楼记》—( 范仲淹)《鲁滨逊漂流记》—(笛福) 10、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。人物:林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操鲁智深-拳打镇关西-水浒传-施耐庵小学语文教师业务考试题(新课标基础知识)(29分)1、(工具性和人文性的统一)是语文课程的基本特点。2、课程目标积极倡导( 自主)(合作)(探究)的学****方式。教学内容的确定,(教学方法)的选择,(评价方式)的设计,都应有助于这种学****方式的形成。3、学生是(学****和(发展)的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学****的特点,关注学生的(个体差异)和(不同的学****需求)爱护学生的好奇心和求知欲。4、课程目标的总目标部分一共10条,第4条要求在发展语言能力的同时发展思维能力,(激发想象力和创造潜能)。逐步养成实事求是,(崇尚真知)的科学态度,初步掌握科学的思想方法。5、语文学科各阶段目标分别从(识字与写字)、(阅读****作)(口语交际)四个方面提出要求。6、语文教学要注重语言的(积累)、(感悟)和(运用),注重(基本技能)的训练,给学生打下扎实的语文基础。7、汉语拼音教学尽可能有(趣味性),宜以(活动)和(游戏)为主,与学说普通话、识字教学相结合。8、阅读教学是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有(感受)、(理解)、(欣赏)和评价的能力。第二部分:语文知识部分1、给下列字或词注音。(4分)慰藉(weijie) 苍劲(cangjing ) 潜(qian )伏 戛( ga )然而止2、.请写出下列字的书写笔顺:(2分)鼎:目;竖折折、衡、撇、竖、衡、竖、横折。凹:竖、横、竖,横折折折、横。3、下列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分)迫不急待 穿流不息 凭心而论 世外桃园 (川、源)再接再励 一愁莫展 如愿已偿 管中窥豹 (厉、筹)4、写出下列词语的反义词(4分)①热爱(憎恨) ②团结(分裂) ③亲近(疏远) ④经验( )5、写出下列名句的上句或下句(3分)
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