小学排球课教案年级:四(1) 日期:、认知目标:培养学生积极参加排球运动的兴趣。2、技能目标:熟悉球性,提高球感,初步掌握排球正面双手垫球的动作。3、情感目标:培养学生自信心,形成热情、开朗的性格,提高其合作、交往的能力。重难点重点:插、夹、提难点:上下肢配合,协调用力课的部分教学内容教师活动学生活动教学组织时间 开始部分一、课堂常规1、整队2、师生问好3、检查服装4、宣布本课内容5、安排见****生1、教师提前到场准备场地、器材2、学生到场后,排好队伍3、向学生问好4、引入排球正面双手垫球教学5、安排见****生1、整队,各排报数2、师生问好3、认真听讲课的内容4、见****生随堂听课5、明确排球正面双手垫球的用途,以及在一场比赛中的作用 组织队形: ▲ 要求:站队“快”“静”“齐”,精神饱满,认真听讲,明确目标,做好安全检查。 2分钟 准备部分一、慢跑一圈二、徒手操肩部运动扩胸运动腰部运动膝关节运动正压腿运动手腕脚踝运动 三、游戏:不倒翁教法:1、教师组织学生进行慢跑一圈2、教师组织学生进行简单的徒手操练****160; 教法:1、教师讲解、示范游戏的方法和规则,并组织学生进行游戏,提醒学生要灵活机智的将对方推动,谁先移动了脚步就算输。学法:1、学生慢跑一圈2、学生跟随教师完成各种练****160; 学法:1、学生认真听讲,明确游戏的方法和规则,然后进行游戏,关键要动脑经、巧用力。练****队形: ▲ 要求:动作伸展、到位 组织队形: ▲ 6分钟 4分钟 要求:只能推对方的手,不能推身体的其他部位,不能有拉扯行为。 基 本 部 分一、排球正面双手垫球1、徒手动作练****160; 2、垫固定球练****160; 3、一抛一垫练****160; 4、对垫练****160; 5、尝试多垫多次(视掌握情况而定) 教法:1、教师讲解并示范排球正面双手垫球动作,并指导学生进行徒手动作练****教师注意观察学生动作,并进行个别纠正。 2、讲解垫球部位(手腕以上大约10厘米左右、戴手表处垫球)并指导学生2人一组,垫固定球练****教师组织学生练****并巡回指导,纠错。 3、讲解示范一抛一垫练****强调抛球要准、柔,并指导学生进行垫球练****巡回指导、纠错。 4、教师引导学生在一抛一垫的基础上,进行2人间的对垫,强调动作要领和落点。学法:1、学生认真听、看教师讲解示范,并在教师的组织下进行徒手动作练****160; 2、明确垫球部位,垫固定球时注意动作的要领。 3、抛球稳,落点准,垫球到位。 4、对垫时一定要确保球在体前,垫球动作要领要牢记。 5、在对垫一次的基础上,尝试2人间多次垫球,注意垫球高度、球的落点,以及两人间的配合。 讲解队形: ▲ 要求:练****时左右前后间距拉开,确保练****时的
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