英语人教版九年级全册非谓语动词.docx

九年级第二轮总复****教案(非谓语动词)Teachingaims:(教学目标)掌握非谓语动词的种类和用法熟练运用主动语态和被动语态Teachingdifficultiesandkeys:(教学重难点)被动语态的构成及用法主动语态变被动语态 非谓语动词的种类及用法(动词的ing形式和todo形式)三、Teachingprocedures:(教学设计)Step1、语态有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。:助动词be+及物动词的过去分词(助动词有人称、数和时态的变化)  1).一般现在时:is/am/are+过去分词  Englishisspokenbymanypeople.  TeaisgrowninSoutheastChina.  AretheymadeinChina?  Whereisitmade?  2).一般过去时:was/were+过去分词  Alotofflowerswereplantedalongthestreetlastmonth.  Anotherclassroombuildingwasbuiltlastyear.  puterswereinvertedbyscientists.  3).现在进行时:is/am/are+being+过去分词  Anewbridgeisbeingbuiltoverthere.  TheflowersarebeingwateredbyMrLinow.  4).现在完成时:have/has+been+过去分词 Man-madesatelliteshavebeensentupintospacebymanycountriesintheworld.  Theworkhasbeenfinishedontime.  5).一般将来时:will/shall/begoingto+be+过去分词  TheclassmeetingwillbeheldnextSaturdayafternoon.  Thewindwillbestoppedfromblowingtheearthaway.  6).含有情态动词的被动语态:can/may/must+过去分词  Theworkcanbefinishedinamonth.  Alargeholemustbedug.  Bookscan'tbetakenoutofthereadingroom. 考点2、主动语态变被动语态 1).主动结构的宾语变为被动结构的主语。(宾语是人称代词时,要将宾格变为主格) 2).主动结构的谓语动词由主动语态变为被动语态。 3).主动结构的主语变为介词by的宾语,组成介词短语,放在被动结构中谓语动词之后,在动作的执行者无须说明或不必强调时,by短语可以省略。 4).主动语态变为被动语态,时态要保持一致。  Werepairedthemotor.→Themotorwasrepairedbyus. 考点3、被动语态的用法 1).当我们不知道或没有必要说明动作的执行者是谁时.  Thosebooksarewrittenforchildren.  Thisjacketismadeofcotton. 2).动作的承受者是谈话的中心,并用介词by引导动作的执行者。  Foodisneededbyusal