01声现象.ppt

(探究)(认识)(认识)(认识)近三年广东省中考考查情况分析年份/年题型高频考点分值/分难易度2017选择对声音听觉范围的频率及声波分类3容易2016选择声音的产生、声音的特性、声音的利用、噪声的防治3容易2015选择声音的产生、传播条件、声音的特性、噪声的防治、人的听觉范围3容易一、声音的产生和传播 :. :声音的传播需要________,>v液>:跟介质的________和________有关.(1)声音在固体、液体、气体中传播速度的大小关系是:(2)温度越高,声音的传播速度越________. (3)15℃时,声音在空气中的传播速度为________m/s. :声音在传播过程中,遇到障碍物会反射回来的现象叫做回声,人耳能区分回声与原声的的条件是两个声音到达人耳的时间间隔大于______s,,频率越高,音调越________.(人能听到声音的频率范围是20~20000Hz,高于20000Hz的声音叫____________,低于20Hz的声音叫____________)响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越________,,人耳距发声体越远,听到的声音的响度__________不同发声体的材料、结构不同,音色________二、声音的特性高低强弱(或大小)品质特色高超声波次声波大分贝(dB)越小不同三、(1)从物理学的角度讲,噪声是发声体做________________发出的声音.(2)从环保的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学****和工作的声音,:在__________减弱、在__________减弱、在__________减弱. :吸音、消音、、:回声定位、声呐、B超等. :利用超声波清洗牙齿、清洗钟表、:,人耳就能听到声音.().().(),又可以传递能量.().()6.“余音绕梁”说明空气不振动了仍能发声.()答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.×声音的产生和传播条件一切发声的物体都在振动,但振动不一定能让人耳听到声音,缺乏传声的介质、音调过高或过低、响度过小、距离太远等都能造***耳听不到声音.