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英语人教版九年级全册用思维导图指导学生阅读理解.doc

文档分类：外语学习 | 页数：约4页举报非法文档有奖

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九年级阅读表达导学案百堰九义校蔡伟【导学目标】知识与技能(Knowledge&skills)、综合并从中获取信息的能力。,训练学生的思维能力、理解能力、概括能力和判断能力。过程与方法(Process&steps),获取信息并完成阅读任务。情感态度与价值观(emotionalattitude&values),培养学生创新意识和耐挫意识。【导学重点】。【导学难点】,组织语言完成阅读任务。【导学过程】Step1:GreetingandleadinginHello,’….Todaywe’?....Thisclass,I’?....Let’sgo!Step2:?Go!Passage1Lifeisfullofdifficulties,,weoftenfeel,“Iamtheonlyonehavingsuchproblems.”Or,weexaggerate(放大),'/'ætɪtjuːd/(态度)e(战胜),',don'tblame/bleɪm/(责备)otherswhenyouhavedifficulties,',ethedifficultybecau

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