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(江苏专版)2020版高考语文一轮复习“诗歌形象题”配套检测(含解析).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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“诗歌形象题”,完成(1)~(2)题。(11分)寻诗两绝句陈与义楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。[注] ①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。(1)“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有何不同?请做简要分析。(5分)答:解析:本题考查鉴赏文学作品的形象的能力。此题考查分析“景物形象”。分析这两句诗描写的景色特点时,需要抓住诗句中的“园花”“雨”“乔木”“明月”等意象具体解说,还要注意诗句中描绘的园花“百般红”,即色彩艳丽的特点;乔木“峥嵘”,即高耸峭拔的特点。参考答案:①“园花经雨百般红”描写的是雨后园林的美景,一场雨后,园中姹紫嫣红,色彩艳丽。景色特点是艳丽。②“乔木峥嵘明月中”描写的是月夜下的美景,明月高照,树木高耸峭拔,意境清幽。景色特点是清幽。★(2)诗中“陈居士”的形象特点是什么?请结合两首诗加以分析。(6分)答: 解析:本题考查鉴赏文学作品的形象的能力。就本题来说,分析“人物形象”,首先应注意诗下的注释,根据“居士:指文人雅士”的解释,我们可初步判断出“陈居士”的形象特点。然后抓住描写手法来分析人物形象的特征。诗中描写“陈居士”动作、神态的具体诗句主要有“楚酒困人三日醉”“亭角寻诗满袖风”“爱把山瓢莫笑侬”“醒来推户寻诗去”,由此我们便可准确判断出“陈居士”的形象特点。参考答案:形象特点:①行为洒脱;②情趣高雅。分析:①“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。②“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”白天寻诗,夜晚寻诗,表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。,完成(1)~(2)题。(11分)湘中[注]韩愈猿愁鱼踊水翻波,自古流传是汨罗。藻满盘无处奠,空闻渔父扣舷歌。[注] 贞元末年,韩愈官监察御史,因关中旱饥,上疏请免徭役赋税,遭谗被贬为连州阳山令。此诗即为作者被贬谪途经汨罗江时所作。★(1)诗的首句描绘了怎样的画面?这样写有什么作用?(5分)答: 解析:此题分设两个考点,一为景物形象的概括,二为分析景物描写的作用。画面的描述可在原诗句解释的基础上加以整合,找出主要景物并简要概括其特征。原句中写到三个景物“猿猴”“江鱼”“水波”,分别加以概括即可。对于景物描写的作用,可从以下几个方面入手:渲染氛围,奠定感情基调,表现诗人的情感。“猿愁”可见愁苦之情鲜明,同时结合注释,写到诗人因为上疏奏请而遭贬,悲凉之感很容易看出。参考答案:画面:两岸山猿哀愁,江中鱼儿狂跳,江面波涛汹涌的汨罗江景。作用:营造出一种愁惨感伤的气氛,奠定了全诗的感情基调,抒发了诗人因谗遭贬的悲愤和牢骚。(2)“空闻”二字感慨深沉,请结合全诗内容及诗人生平简要分析。(6分)答: 解析:从诗歌整体内容看,“空闻”二字在尾联属于转笔之作,应结合前文分析;同时联系屈原的典故以及诗歌的注释,可以看出诗人以屈原自况,有效仿屈原之意,却无从施展;对渔父并无羡慕之意。参考答案:“空闻”,即没有欣赏的兴趣;本想借凭吊屈原寄托失意,却无处祭奠,渔父歌声令人茫然、愤慨;诗人以屈原自况,没有对渔父的企羡,而愿效仿屈原万死不辞。(意思对即可),完成(1)~(2)题。(11分)

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