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(江苏专版)2020版高考语文一轮复习“诗歌语言题”配套检测(含解析).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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“诗歌语言题”,完成(1)~(2)题。(11分)阮郎归司马光渔舟容易入春山,仙家日月闲。绮窗纱幌映朱颜,相逢醉梦间。松露冷,海霞殷。匆匆整棹还。落花寂寂水潺潺,重寻此路难。(1)词的上片表达了词人怎样的情感?(5分)答: 解析:本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。由上片中的景“渔舟”“春山”“日月”“纱幌”“朱颜”等意象,表达了作者对美景的喜爱之情。参考答案:上片选取渔舟、春山、绮窗、纱幌、朱颜等意象,由景及人,表达了词人对山景的热爱和陶醉于美景中的愉悦之情。★(2)本词下片在语言上有何特点?请结合词句简要分析。(6分)答: 解析:本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。下片中叠词“匆匆”“寂寂”“潺潺”的运用,先分析叠字对词人情感的表达上的作用,其次考虑叠字本身所具有的作用。参考答案:善用叠词。“匆匆”“寂寂”“潺潺”丰富了音韵,使语言具有音律美;“匆匆”体现了词人将要回归尘世的无奈,“寂寂”“潺潺”强化了词人忧伤落寞的心情。,完成(1)~(2)题。(11分)早发罗邺一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。白草近关微有路,浊河连底冻无声。此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。★(1)这首诗是如何表现“早发”之“早”的?请作简要分析。(6分)答: 解析:诗题“早发”,即“早晨出发”的意思。回答此题,首先要考虑有哪些事物可以表现出发时间之早,然后根据自己的理解,用自己的话描述出来。参考答案:①第一、二句紧扣诗题,凸显“早发”:宿酒初醒,残灯未灭,长夜未尽,诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓,也可见出行之早。②塞外风雪路,本来行人稀少,而“早发”就更无路人,只有诗人独行,故“独”与“早发”之“早”有关。③飞雪白草,道路本已难辨,早行时就更加微茫,故“微”字也表现“早发”之“早”。★(2)请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(5分)答: 解析:这种表达效果题,答题时表述要规范:某字(词、句)写了什么内容,用了什么手法及其效果,表达了作者怎样的心情。参考答案:一个“背”字,描写了诗人与大雁相背而行的情境,使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比,表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。,完成(1)~(2)题。(11分)秋雨夜眠[注]白居易凉冷三秋夜,安闲一老翁。卧迟灯灭后,睡美雨声中。灰宿温瓶火,香添暖被笼。晓晴寒未起,霜叶满阶红。[注] 这首诗大约是大和六年秋白居易任河南尹时所作。这时诗人体衰多病,官务清闲,亲密的诗友元稹也已经谢世。★(1)简要说说“晓晴寒未起”中的“寒”在表情达意方面的作用。(5分)答: 参考答案:“寒”字写出了风雨过后深秋气候的寒冷,交代了老翁“未起”的原因,同时也写出了作者对冷酷现实的失望,反映了诗人暮年政治上心灰意懒和生活上孤寂闲散的状况。★(2)“安闲”是全诗的诗眼,试联系全诗谈谈作者是怎样体现老翁“安闲”这一特点的。(6分)答: 参考答案:颔联:窗外秋雨淅沥,屋内老翁“睡美”,正说明他心无所虑,具有闲淡的情怀。颈联:夜已过去,按理说老翁应起床了,但却还要“香添暖被笼”,打算继续躺着,生动地描绘出体衰闲散的老翁形象。尾联:老翁晓晴时仍未起,而是悠然看满阶红霜叶,突出了老翁心境的清静淡泊。,完成(1)~(2)题。(11分)

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  • 时间2019-07-16