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声音的传播冯ppt.ppt

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,培养学生观察总结能力。。实验目的:实验器材:酒精灯、石棉网、烧瓶、胶塞、玻璃管、乳胶管、皮管夹、三脚架、小铃、水槽、音乐播放器、牙签、纸杯、细线、塑料袋、沙、水、筷子、玻璃瓶、大豆实验步骤---1:,轻敲桌腿。。。结论::我们都能听到声音。实验步骤---2:,轻轻摇动听声音。,烧开后夹住皮管。轻轻摇动听声音。应得结论:声音在真空中不能传播。现象:未加热时,听到小铃摇动的声音;加热后,仍能听到声音。(应该听不到小铃摇动的声音)。失败原因分析:加热法不能形成真空环境。实验步骤-----3:、水、空气的塑料袋。,一只耳朵贴近袋子,另一只捂住。用筷子在远处轻敲桌面。。现象:都能听到声音,但装沙的袋子听得最清楚,然后是装水的,最后是装空气的。结论:声音在固体中的传音效果最好,其次是液体,最后是气体。应用试验----“土电话”制作:。,在线头处捆上一小段木棒。,一人对着纸杯小声说话,一人将纸杯罩在耳朵上听。

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