初中物理-简单机械习题课(精).ppt

初中物理第十三章简单机械适用教材人教版九年义务教育三年制初级中学教科书《物理》第一册杠杆、杠杆应用、滑轮、滑轮组杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂注意:力臂是从支点到力的作用线的距离。杠杆:在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒就叫杠杆。三种杠杆:1、省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆,省力,费距离2、费力杠杆:阻力臂大于动力臂的杠杆,费力,省距离3、等臂杠杆:动力臂和阻力臂相等的杠杆。定滑轮:不省力,可以改变力的方向动滑轮:省一半力,不能改变力的方向滑轮:滑轮是杠杆的变形滑轮组:为了既省力又能改变力的方向可以把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。OBF1如图所示是用道钉撬撬起道钉的示意图,:分析与解答:,:辨认杠杆,确定支点;将力的作用线用虚线延长(有时可不用延长);从支点向力的作用线作垂线,标垂足,垂线要用虚线;力臂用大括号表示出, ,O是支点,在B端挂一个重物,为使杠杆平衡,要在A端加一个力,下列说法正确的是()解析:根据题意,阻力与阻力臂均已知,要想杠杆平衡,动力和动力臂的乘积也应是一定值,、F2、F3的力臂,由图可知,三个力F1、F2、F3的力臂不相等,因此力的大小也不相等,F1的力臂为OC,F2力臂为OD,F3的力臂为OA,三个力臂中OA最大,:C基本练****题2:ADCB如图所示,用长为1m的杆撬石头,撬杠B、C、D三点分别与地、石头、支承物接触,BC=,CD=,用这根撬杆最小需用多大的力才能撬动石头?这个力的方向如何?解析:此题中的B、D两点均可作为支点,支点不同,,B为支点,动力臂是AB,阻力臂是BC,由杠杆平衡条件F1:F2=l2:l1可知:AB:BC=1:=5:1,即F1=1/5F2=1/56000N=1200N当人在A点向下垂直于杆用力F1时,D为支点,动力臂是AD,阻力臂是CD,由杠杆平衡条件F2:F1’=l1’:l2’可知:AD:CD=:=3:1,即F1’=1/3F2=1/36000N=,B为支点时比D为支点时,动力臂与阻力臂的比值大,省力程度大,因此本题最小需用的力应是1200牛,这个力应作用在A点,:如右图所示表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为F1=_____F2=______F3=______,:判断使用滑轮组时所用的力F的大小,关键是看几段绳子通过滑轮组拉着物体,即有几段绳子承担物体的重,不能根据动滑轮的个数来判断省力的大小,也不能根据滑轮的总数来判断省力的大小.①在图A中,有三段绳子拉着物体,F1=1/3G,②在图B中,有四段绳子拉着物体,F2=1/4G;③在图C中,有五段绳子拉着物体,F3=1/:F1=1/3G,F2=1/4G,F3=1/:分析与解:第一个图中,动滑轮上有两条绳子承担物重,故F1=1/2G,第二个图中动滑轮上有三条绳子承担物重,故F2=1/3G;第三个图中,是两个定滑轮,不能省力,故F3=G;第四个图中与第一个图相似,动滑轮上有两条绳子承担物重,因此F4=1/2G。综上所述可知F2最小,所以本题应该选择B基本练****题5:如右图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,其中用力最小的是() ,用这条绳子吊起3300牛的重物,画出滑轮组安装示意图.(动滑轮重及摩擦不计)分析与解答在处理这类问题时,首先要计算出承担物重的绳子段数,,若计算出是小数,都采用“入”:本题中的n=,则应取4,,,则只需要用一个定滑轮,绕线如图甲;如果要改变用力方向,则需要两个定滑轮,: