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2018年高三语文一轮总复习(古代诗歌阅读鉴赏古代诗歌的语言)第04课新题(含解析).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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2018年高三语文一轮总复习(古代诗歌阅读鉴赏古代诗歌的语言)第04课新题(含解析).docx(古代诗歌阅读+鉴赏古代诗歌的语言)第04课新题一、(广东省肇庆市2017年高三年级三模试题)阅读下面这首词,完成14〜15题。虞美人周邦彦廉纤小雨池塘遍,细点看萍面。一双燕子守朱门,比似寻常时候、易黄昏。宜城酒泛浮香絮,细作更阑语。相将羁思乱如云,又是一窗灯影、两愁人。下列对本词的理解及分析,不正确的两项是( )词的开头两句描绘了细雨蒙蒙、洒满池塘、点落在萍面上的迷人春景,一个“看”字,把人与细雨、浮萍联系起来,以乐景反衬主人公内心的愁苦。“比似寻常时候、易黄昏”一句,表面点明已是黄昏时分,也暗含了光阴飞快、即将别离的深层意蕴。下片开头二句,描写美酒飘香、杨花飞絮的饯别情景,然而离人之间却相对无言,伤别之情更显凄婉悲凉。“相将羁思乱如云”一句,直言行人心烦意乱,运用比喻的手法,将羁思烦乱的无端无序勾画出来。这首词,以时间的推移和主人公活动场景的变化,描绘寻常人物情事,却也别具一种朴实、厚重的感人力量。15•词的结句“又是一窗灯影、两愁人”与上片哪一句相呼应?这两句怎样表达离人深致的情愁?答: 【答案】AC词的结句与上片“一双燕子守朱门”呼应。“一双燕子守朱门”一句,描写黄昏细雨之中,深院里是一对固守朱门的燕子;“又是一窗灯影、两愁人”一句,描写离别Z际,灯下是相对而立的一对零落身影。一双苦闷的燕子与两个愁人的影子,两个意象的遥相呼应(映衬),令即将分离的情景格外凄恻哀伤。【解析】A项,“词的幵头两句描绘了细雨蒙蒙、洒满池塘、点落在萍面上的迷人春景”不正确,开头描写的是凄清雨景。C项,伟人之间却相对无言”不正确,原词说宜城酒泛浮香絮,细作更闹语。”大意是杯里的宜城酒浮泛着香絮般的白沫。我们。副禺细语直到夜深。15・第一问:词的结句“又杲一窗灯影、两愁人”与上片“一双燕子守朱门”呼应,是鉴赏这首词的表达技巧;“一双燕子守朱门"一句,描写黄昏细雨之中,深院里是一对固守朱门的燕子;“又是一窗灯影、两愁人”一句,描写离别之际,灯下是相对而立的一对零落身影。一双苦闷的燕子与两个愁人的影子,两个意象的遙相呼应(映衬),令即将分离的情景格外凄恻哀伤。这首词写夜雨话别,将离别场景和弥潼情思融合在一起,以质朴细腻的描写,刻画出宫别前夜男女二人对坐共饮、细语诉情的场面。既有离愁别绪,又有思恋缠绵。上片由人及景,从凄清萧瑟的雨景中透露出离人情怀的寂寞无奈。下片由景及人,将别愁映照蘆固在一对窗灯剪影上。全词按别时情景顺序写来,朴实自然,愈叙鉞深,意象清晰浓重,耐人寻味。二、(广东省汕头市2017年高三年级三模试题)阅读下面这首宋诗,完成14〜15题。莎衣①(宋)杨朴②软绿柔蓝著胜衣,倚船吟钓正相宜。兼葭影里和烟卧,菌药香屮带雨披。狂脱酒家春醉后,乱堆渔舍晚睛时。直饶③紫绶金章④贵,未肯轻轻博换伊。注:①莎衣:即蓑衣。②杨朴:字契元,为人恬淡闲静,一生布衣。③直饶:犹纵使,即使。④紫绶金章:绶,系印环的丝带。金章,金质的官印。下列对本诗的理解,不正确的两项是( )首句“软绿柔蓝”是写出作者眼里蓑衣的特点。“绿”“蓝”写色彩鲜明,"软”“柔”点明质地轻柔。“倚船吟钓正相宜”,作者认为在船上,一边吟诗一边钓鱼,这是最合适的搭配,塑造了一个非同一般的渔翁形彖。颔联中“兼葭”指芦苇,“菌苞”指荷花,“卧”和“披”写的是渔人披着蓑衣卧在船上。颔联出句从视觉的角度写景,对句从嗅觉的角度写

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