教育：XX年第一学期学校图书馆工作计划.docx

教育:XX年第一学期学校图书馆工作计划图书馆内蕴藏着丰富的知识资源,是广大读者的良师益友和终身学****的地方。作为小学图书馆,它藏有大量的书籍、报刊、光盘、电子图书等文献,为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。根据我校图书馆的实际情况,本学期,围绕创建“苏州市一级图书馆”的创建目标,我们将做好如下的管理工作: 一、合理布局,创设读书氛围学校要开辟好师生读书阅览室,并进行必要的资金投入,保证图书馆的硬件环境和人文环境都适合师生阅览,创设和谐的、舒适的环境;学校要整体规划如数管的文化环境,在师生阅览室的长廊内进行文化布置,创设浓郁的读书氛围。二、科学管理,为读者提供服务学校采用任我游管理系统开展师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书采取定期借还的方法,保证让学生能看上书、看好书。利用计算机,科学地统计图书资料的借出与归还情况。对部分新书和音像制品进行分类、编目和上架,期刊按年度进行装订、入帐。三、开展读书活动开展读书活动也是图书馆的天职。通过读书活动,吸引更多的读者参与图书馆,利用图书馆,从而达到提高学生素质,形成良好的校园文化,促进和谐校园的建设,本学期将继续开展“师生读书节活动”,安排教师进入阅览室学****阅读各类书籍资料。向学生推荐丰富多彩,适合他们阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记一些好词好句,以及好的片段,日积月累,潜移默化,增加词汇量,在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类,进行对照比较,丰富语言,能写出自己的感受,写好读后感、读书心得。从而激发他们爱读课外书,感受阅读的快乐。四、学生参与管理一支强有力的学生图书管理员是搞好图书馆工作的有力保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书馆的管理人员负责图书借还,书库整理、维护秩序,保持图书馆的安静。五、提高素质、精通管理图书管理员认真学****图书馆的各项规章制度,加强政治学****和业务学****努力提高自身的业务素质,认真学****中小学图书馆管理与服务》和《中小学图书馆(室)规程》等各类业务书籍,对照要求进一步规范图书馆管理工作。培养优秀的学生管理队伍