信息技术室21世纪学校信息化环境变化促进新的教学方式变化,由于微课是一种情景化、趣味化、可视化的数字化学****资源包,体现了课程改革的要求,发展非常迅速。尤其是非常适合我校的课程改革,教师可以提前录制微课用于学生自主学****课,大大优化课堂教学效率,提高课堂教学质量。类别特点范例网址李玉平微课捂本的孩子http://blog./s/://://weike..cn/weike/://://open./khan“微课”是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。。主持人可以出镜,可以话外音。。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。。突出某个学科知识点或技能点。。适于基于移动设备的移动学****完全的、精心的信息化教学设计。微课程设计步骤1、使用手机拍摄视频演示案例手机拍微课的几点建议:选好拍摄角度。使用手机支架。手机不能手持,需要架好支架。调整灯光照明。如果是晚上,可用两盏台灯,一左一右打灯,注意脸部光线均匀。2、PPT+录屏软件(CamtasiaStudio)CamtasiaStudio是一款专门录制屏幕动作的工具,它能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作,包括影像、音效、鼠标动作、旁白等等,它还具有及时播放和编辑压缩的功能,可对视频片段进行剪接、添加转场效果。它可输出包括MP4、AVI、WMV、M4V、CAMV、MOV、RM、GIF等多种常见格式,是制作视频演示的绝佳工具。微课程制作的操作技术小贴士:鼠标不要乱晃。字体和背景的颜色要搭配好。讲解课程时,鼠标在屏幕上的速度不要太快。画面要简洁,与教学内容无关的图标和背景都要删除。录制视频的环境要安静、不要有噪音。——中国教育技术协会2013年微课程比赛评比标准,.
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