苏人版《道德与法治》八年级上册期末复习资料.docx

苏人版《道德与法治》八年级上册期末复习资料.docx苏人版《道德与法治》八年级上册期末复****资料第一单元学****文明礼仪第一课以礼相待第一框知仪识礼【关键词:礼仪】★。(是什么〉中国传统礼仪非常重视称谓。中国古代十分讲究逊,礼节伴随人的一生。每种仪式都有一定的规范和程序,并有其独特的象征和意义。每种礼仪都历史悠久、意味深长。★★★?(怎么样〉礼贵心诚。对人表示重视、尊重、敬意,要发自内心、真心实意、不骄不媚。对于别人的无礼,我们不能求全责备,斤斤计较,过分苛求,更不能以无礼的方式对待,应该多容忍他人,体谅他人,理解他人,要通过自己的行为和智慧去感染他人。★★?《为什么〉讲究礼仪,是中华民族的传统美德,也是现代公民的道德规范。以礼待人,鯉展示一个人优雅的气质和良好的修养,迂自己更容易被别A接受和认同,获得了更多的尊重和机会,进而更好地立足于社会。礼仪文明,关系着我们自身的形象•关系着我们集体的形象•关系着我们民族和国家的形象。第二框时移礼易【关键词:变化】★★?(是什么〉其原因分别是什么?〈为什么〉礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应。随着时代的发展变化,有的礼仪简化了,有的礼仪逐渐消失了,有的礼仪则增加了新的内容和要求。①礼仪简化:现代社会人们的生活节奏加快,活动范围越来越广,思想观念和处世方式也时移礼易。礼仪逐渐消生:在中国传统礼仪中,。礼仪增加了新的内容和要求:随着国际交流的日益频繁,文化的多样性更加得到了尊重与认同,很多礼仪被互相接纳、吸收和使用,成为国际社会的通用礼仪。★★★,理解和接纳礼仪的变化?《怎么样〉礼仪必须符合公序良俗。我们对趣礼仪要取其精华,去其糟粕。对现实生活中的一些圖的礼仪要学会分辨鉴别,不应该讲面子、摆阔气、追求奢华,更不能奢侈、浪费。在|人乡随俗|时,我们要自觉约束自己的言行,不能随波逐流。第三框入乡随俗【关键词:尊重、适应、融入】★★?《为什么〉“十里一风,百里一俗”,不同的国家、地区、民族有不同的礼仪风俗。中国是一个统一的多民族国家,有56个民族,每一个民族都有其独特的具有本民族特色的礼仪风俗。这些不同的礼仪风俗渗透着不同地区和民族的文化、传统,包含着不同地区、不同民族的感情。人乡随俗,能真正了解当地的民风民情,更容易与当地人们友好交往。在国际体育比赛、文艺演出、访问交流中,都有相应的礼仪规范和****俗传统。主动学****了解、掌握对方的礼仪****俗,回星让我们避免无心之错。★★★?(怎么样〉到任何地方,都要尊重、适应和主动融人当地的民风民俗。入乡随俗,要相互理解,讲究“客随主便”,也讲究“主随客便”,促进友好交往。不同的地方有不同的生活方式、饮食****惯,在表达礼仪的方式方法上也不相同。我们在与其交往时,要尊重当地的风俗****惯,但也要量力而行,丕要影响自己的身心健康。第二课个人礼仪第一框大方得体【关键词:卫生、着装、修养】★★〈为什么〉一个人的仪表体现了一个人的精神面貌,也是自己在他人心目在的“第一形象”。★★?(是什么〉清渣卫生是仪表美的关键。大方得体的穿着打扮,不仅会给人以美感,而且更容易赢得他人的信任。★?〈为什么、怎么样〉重要性:养成良好卫生****惯是热爱生活的表现,也是爱护自己、尊重他人的基本礼仪要求。要求:在公共场所咳嗽、打喷嚏时,应用手帕掩住口鼻,避免面对他人,尽量丕要发出很大响声;有痰要吐入痰盂,或者吐在纸巾、手帕里,丢人垃圾桶;进人地面干净或有特殊要求的室内,要先在门口踏擦鞋底或更换鞋子等。★★,往往星个人内在涵养和心理品质的外在体现。★★★?卫生****惯:养成良好的卫生****惯。着装打扮:既要适合自己的年龄、身材、身份,又要与特定的情境、场合相适应。内在修养:应不断提高个人的文化、艺术素养和思想道德修养,展示高雅的气质与美好的心灵。第二框彬彬有礼【关键词:语言、态度、举止】★★★?(怎么样〉言谈文雅:说话时,表情要自然,吐字要清晰,音量要适度,语调要平和,语言要文雅。态度亲和:亲切的微笑,友善的眼神,会拉近彼此之间的距离,有助于人与人之间沟通交往。举止端庄:站要端正、挺拔,给人精神饱满的感觉;坐要自然、挺直;走路时要不急不慢、从容大方。★★★“八礼四仪”的意义《为什么)有利于帮助我们掌握个人礼仪规范,提升精神内涵,成为讲文明懂礼仪的人。有利于帮助我们赢得他人尊重,拉近与他人的距离。有利于营造良好的社会氛围,促进社会的和谐美好。第三课交往礼仪第一框家庭礼仪【关键词:起居、饮食、出行、往来】生活起居的礼仪主