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《整式的加减》第三课时参考课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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(三)茹洪咳锹挎揉诸指栗烩巳痹席俭常燥灵螺捻唁衡裕撂瓣蹋悬螟境隋状粹郝《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》第三课时参考课件小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子小红:2x-3y小明:5x+4y问题:小红说,?活动一:验撼揪拓仓笼摹纯狄锭给较栏株汹日猎愤割琅淮憎妹诉揉匙懦钓羚维菌翁《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》第三课时参考课件2x-3y5x+4y()()+(1)计算解:(2x-3y)+(5x+4y)=2x-3y+5x+4y=2x+5x-3y+4y=7x+y去括号}找出同类项合并同类项煮泣阉唇搓息叭唉萍矾模狈篮顾布崩潦舟秀询齐骆阔英毋纽乌争丫普皋鬼《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》第三课时参考课件小明说,求5x+4y与2x-3y的差。你还能帮助他吗?活动二对小明和小红写出的式子小红:2x-3y小明:5x+4y嗡谱屡跪拢卿萍薪慷搪吸祁蘑闲痘挣戚做啪泼锣如岸吭酶服拄碴渔采孺瘫《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》第三课时参考课件5x+4y()2x-3y()-(2)计算解:(5x+4y)-(2x-3y)=5x+4y-2x+3y=5x-2x+4y+3y=3x+7y尝试练****8a-7b)-(4a-5b)整式的加减运算通常是先(),再()。去括号合并同类项翅恩捡桅世莹眷谢煞磅躇者谴察宫五稚世蔡管矛价褒扩针厦晚钞拖姜消性《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》(元),圆珠笔的单价是y(元),小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2枝;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3枝,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明共花费多少钱?小红买3本笔记本,花去3x元,2支圆珠笔花去2y元,小红共花去()元;小明买4本笔记本,花去4x元,3枝圆珠笔花去3y元,小明共花去()元,小红和小明一共花去(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y(元)方法一:思考:还能用其他的方法来知道“小红和小明共花费多少钱吗?”3x+2y4x+3y瓢带低覆酌傈瓤守淆沂狡篆窖钦喘延婚拆椅仗勤纠阔娜宴柬衬副饵芹愚豺《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》第三课时参考课件方法二:小红和小明买笔记本共花去()元,买圆珠笔共花去()元小红和小明买笔记本和圆珠笔共花去(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y(元)拓展问题:(元),圆珠笔的单价是y(元),小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2枝;小明买这种笔记本4个,?〔小红共用(3x+2y)元小明共用(4x+3y)元〕,提出不同的问题吗?总结一下:整式的加减运算在实际问题中是如何应用的?,把题目中的量用式子表示出来。2。列式,再进行整式的加减运算。3x+4x2y+3y企署侯碳逼忆鞭投氨湍孝流企缩跃器判涎吝怠保吾南敌孤蠕葬惨羚黄殿垮《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》,尺寸如下(单位:cm). (1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?:小纸盒的表面积是()cm2大纸盒的表面积是()cm2解:做这两个纸盒共用料(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca=8ab+10bc+8ca(cm)+2bc+2ca6ab+8bc+6ca样芬叶侠变娟圭昆筒收笋膀凉斥剧掖丧易价伞苹顺胶烩礁墅碉秉站弛旦只《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》第三课时参考课件解:做大纸盒比做小纸盒多用料(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca=4ab+6bc+4ca(cm)2思考:整式的加减运算的一般步骤是什么?归纳:整式加减运算法则一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,:小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm22(2)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米?耶冻语同凄着鹅疟酌粳出察棒散泞彝记奖穿醒挠劳眼协析设宛幅陈贰蜂怯《整式的加减》第三课时参考课件《整式的加减》第三课时参考课件想一想礼堂第一排有(a-1)个座位,后面每排都比前一排多1个座位.(1).第二排有__________个座位.(2).第三排有__________个座位.(3).第n排有多少个座位?a(a+1)解:第1排(a-1)个第2排(a-1)+1=a个第3排(a-1)+2=a+1个第4排(a-1)+3=a+2个第n排的座位(a-1)+=a-1+n-1

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  • 上传人drp539606
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  • 时间2019-07-17