2019-2020年一年级音乐下册 玩具兵进行曲2教案 湘教版.doc

2019-2020年一年级音乐下册玩具兵进行曲2教案湘教版教学目的:,感受当小乐手的快乐,学会动手动脑制作简单的打击乐器。,感受强弱、快慢的对比。《玩具兵进行曲》,并进行表现与创作。教学重点:综合表演。教学准备:各式各样的玩具、如玩具兵、洋娃娃等;CAI课件、磁带、录音机。教学过程:一、师生问好:发声练****160; 1=C  2/412 34|5—|53 1 |53 1|54 32|1—‖师:小鸡来唱歌,jiji ji,jijiji,jijijiji ,gagaga,gagaga, gagagagaga.  布谷鸟唱歌,gugugu, gugugu,,哞哞哞,哞哞哞,哞哞哞哞哞。…………二、接上节课继续学****玩具兵进行曲》;:  (1)有感情的朗读歌词;  (2)生字:绕、锣鼓、咚仓、般、鸽、;;;;:这么多玩具都出来跟大家一起玩,你们高不高兴啊?那我们要用什么样的情绪来演唱呢?、快乐的演唱。三、综合表演::部分学生;:大鼓、笛子、碰铃、       沙锤、铃鼓、:。要求:,小乐手要自信、神气;、动作自由安排;、节奏感强;;:师讲评。四、小结下课:师生再见,随音乐下课。附送:2019-2020年一年级音乐下册玩具兵进行曲教案人教新课标版教学内容:《玩具进行曲》。:玩具兵进行曲。教学目标:、整齐的演唱《玩具进行曲》,通过律动,训练学生的节奏感和身体各部分动作的协调性。《玩具兵进行曲》,让学生体会雄壮有力而又欢快活泼的音乐情绪,激发学生聆听音乐的情绪。。教学重点:能整齐的演唱。教学难点:培养学生安静聆听的****惯。教学过程:一、欣赏《玩具兵进行曲》师:小朋友们一定都做过梦吧!告诉老师你都梦见什么了呢?生:……师:恩,小朋友们做的梦又的令人开心,有的令人向往……老师听说有位作曲家也做了个梦,并且还把它写成了一首乐曲呢!小朋友想不想知道他做了个什么梦呢?那就一起来听听看,猜猜他做了个什么样的梦?是美丽的、恐怖的、忧愁的、还是快乐的?生:(选择:美丽的、快乐的等)。生听音乐。师:根据作曲家的回忆,这个美丽的梦是这样的。一天晚上,玩具的小主人睡觉了,玩具盒里的玩具们们一个个从玩具箱里偷偷的爬出来。他们排成整齐的队伍游行。他们挺胸抬头走起来可真神气。其他的玩具看到了,也模仿着玩具兵的样子走了起来。最后,玩具兵和他玩具们高兴的跳起舞来。正当天刚蒙蒙亮的时候,小主人醒了,玩具们惊慌的逃回玩具箱内。小主人