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(全国通用版)2018高考物理大一轮复习 第十章 电磁感应(第1课时)电磁感应现象 楞次定律.ppt


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文档介绍:
(全国通用版)2018高考物理大一轮复习 第十章 电磁感应(第1课时)电磁感应现象 楞次定律.ppt章电磁感应统计考情·有的放矢明考情考点内容全国新课标卷命题实况课时考点名称201120122013201420152016Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷电磁感应现象楞次定律电磁感应现象的判断T19T14T15T20楞次定律的理解及应用T19T25T19T15T20三定则一定律的综合应用法拉第电磁感应定律自感、涡流法拉第电磁感应定律的理解与应用T19T19T15T25导体切割磁感线产生感应电动势的计算T17T25T24T24T21自感和涡流电磁感应中的电路与图像问题电磁感应中的电路问题T17T24电磁感应中的图像问题T20T17T16T18电磁感应中的动力学与能量问题电磁感应中的动力学问题T25T24T24T25电磁感应中的能量问题T25T20电磁感应中的“杆+导轨”模型T25T24T25高频考点解读1.电磁感应现象的判断考查形式主要是选择题,考查内容是感应电动势、感应电流的产生,多以实际问题的形式呈现.复习时应理清各基本概念,熟记各公式及适用条件,尤其是楞次定律的理解和应用.2.电磁感应中的图像问题:多以选择题形式出现,有时也与计算题结合,主要考查以下内容:(1)综合应用楞次定律、法拉第电磁感应定律及电路、安培力等相关知识,判断电源(或安培力)随时间t(或位移x)变化的图像.(2)利用动力学观点判断棒(或线圈)的速度随时间变化的图像.(3)在计算题中考查学生的识图能力及由图像获取解题信息的能力.3.电磁感应中的动力学问题,考查方式既有选择题,又有计算题,命题特点:(1)与牛顿第二定律、运动学知识结合的动态分析问题.(2)电磁感应中的安培力问题、涉及受力分析及功能关系的问题,尤其是涉及导体棒切割磁感线产生感应电动势的计算,有一定综合性,难度较大.第1课时电磁感应现象楞次定律回扣教材考点扫描真题在线回扣教材·梳理知识夯基础知识整合一、磁通量1.概念:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向的面积S与B的乘积.2.公式:Φ=.3.单位:1Wb=.4.磁通量是(填“矢量”或“标量”),但磁通量有正、负之分.垂直BS1T·m2标量5.物理意义:相当于穿过某一面积的的条数.如图所示,矩形abcd,abb′a′,a′b′cd的面积分别为S1,S2,S3,匀强磁场的磁感应强度B与平面a′b′cd垂直,则(1)通过矩形abcd的磁通量为或. (2)通过矩形a′b′cd的磁通量为.(3)通过矩形abb′a′的磁通量为.磁感线BS1cosθBS3BS30二、电磁感应现象1.电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量时,电路中有产生的现象.2.产生感应电流的两种情况(1)穿过闭合电路的磁通量.(2)闭合电路的一部分导体在磁场内做切割.3.产生电磁感应的实质实质是产生,如果回路闭合则产生;如果回路不闭合,则只有,而无.4.如图所示,能产生感应电流的是.发生变化感应电流发生变化磁感线运动感应电动势感应电流感应电动势感应电流B 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.