下载此文档

个人职业规划.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
1/14
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/14 下载此文档
文档列表 文档介绍










班级:G10装潢(3)班
姓名:赵若贻
日期:2011-5-26
目录
第一章:引言
第二章:自我认识
第三章:环境分析
第四章:职业状况
第五章:职业能力及定位
第六章:计划实施
第七章:结束语
(一)引言:
还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,。
(二)认识自我:
:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,担任班干部,动手能力较强。
:有时过于执着偏固执,惰性较大,体质偏弱。
:成功竞选成为班长一职,组织过学****研讨主题班会,参加过学校辩论赛,个人学****成绩、综合积分均为班级前列,通过考核以较大优势加入入党积极分子,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
(三)环境分析:
社会环境分析
随着我国经济持续、快速、健康与稳定的发展,促进了基础设施、交通工程、水利设施、市政建设和房地产业的迅猛增长,全面建设小康社会和加快农村城镇化以及旧城改造等建设和谐社会的奋斗目标,为建筑业提供了广阔的发展空间。我国加入了WTO后,建筑人才的需求量逐年增加,建筑工程专业涉及面广,社会提供的就业岗位多,给建筑工程专业人才提供了广阔的发展空间和良好的就业的前景。但是人民大学劳动人事学院院长曾湘泉指出,大学生就业难的问题在去年得到了进一步的凸显。曾湘泉表示,大学生就业难使得大学生择业观念和社会观念在发生变化,一度对工作比较挑剔的大学生开始将条件放得越来越低。
全国各地高校每年都在扩招。大学生越来越多,而社会提供的岗位严重不足。大学生就业难已经成为当代大学生最为关注和头疼的问题。要在竞争中立于不败之地,就必须加强实践能力,要有相当的社会经验。
家庭环境分析
我的家庭一般般,是一个普通的人家。希望我从事设计行业。对我的期待很高,我个人的奋斗目标也是做一名成功的设计师。
学校环境分析
我现就读于浙江广厦建设职业技术学院。校园环境优美,学****气氛积极,在这里能使我得到很好的锻炼机会。
职业环境分析
装潢艺术设计专业分析
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具有良好的职业道德,具备手绘及各种软件操作的综合人才。
(四)职业状况:
如今招聘的单位挺多,但是找工作的人更多。
(五)职业能力及定位:
职业能力能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。
能力类型得分
基本能力 8
语言能力 9
数理能力 7
推理能力 9
人文素质 8
信息分析能力 8
定位
我的优势:(1)热情大方,真诚,坦然,善良,乐观,开朗。
(2)学****动手、独立思考能力强,胆大,不服输,具有冒险精神,善于挑战自己。
(3)做事谨慎,认真,考虑问题较周到、全面,具有团队精神。
(4)善于在理想与现实中寻找平衡,能较好地调整自己。学市场营销专业,与人打交道比较适合我。
我的劣势:还是学生,对社会没有足够经验,经历挫折少,还不是很熟练的适应社会,专业知识不够全面了解。
(六)计划实施
:2011年到2017年适应社会,2017年到2025自己创业。
:
(1)短期计划——在校期间:
大一时光已远逝去不可追忆,大二却崭新美丽等待着我去绘画,我决定要分出一部分时间和精力学好英语,争取通过英语专业三级考试,当然,这些都是分内的任务,为的是将英语搞专、搞精。在大二,我会减少自己的工作和课外活动,利用一切闲暇时间,走出校门作英语或绘画家教以拓展自己的社会实践能力,其他学****方面的规划大致未变,只不过要投入更多的时间和精力,并且要有意识有目标地朝着锁定的目标——室内设计方向充实自我,完善自我。大二是大学中重要的过度期。大学的概念已经形成,已渐渐适应了校园生活。但时间流失快,很多东西看上去似乎没什么进展。教学方面专

个人职业规划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数14
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wo1230
  • 文件大小0 KB
  • 时间2015-12-06