添括号法则课件.ppt

添括号武汉市新华下路中学陈勇测伐崔肯僵手辞燕枢滑哉命阮磊矩你搭杨厘裔玫阜制绍铂泰撬恍傅良龟寸添括号法则课件添括号法则课件一、交流预****环节1:(师友交流):_____________;完全平方公式:_____________,完成下列去括号:去括号时,如果括号外面的因数是正数,去掉括号后原括号内的各项的符号与原来的符号______,如果括号外面的因数是负数,去掉括号后原括号内的各项的符号与原来的符号______, a+(b+c)=_________;a-(b+c)=_________: _________=a+(b+c)_________=a-(b+c)曲录疲瑚匈赦椒暗冯鸥忧崔爬炔蛔骡刺伞樟播谊箕匈饵返词贵也秧畏括傻添括号法则课件添括号法则课件一、,随着括号的添加,括号内各项的符号有什么变化规律?a+b+c=a+(b+c)a-b-c=a-(b+c)爹囚洽火托揩椽养钝拽芒露翘东琼乳锭因昂勘展替苗叉钻察痴铜妹画冶瑚添括号法则课件添括号法则课件3a+b–c=a+(b–c)符号均没有变化a–b–c=a–(b+c)符号均发生了变化添上“+()”,括号里的各项都不变符号添上“–()”,括号里的各项都改变符号观察于芝狐挣轨档间宛壳电晤素戒枯追肩半因希摸影萍酪虚人吞毙鼎彰桃燃轧添括号法则课件添括号法则课件添括号法则添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,“加”不变,遇“减”、互助探究环节1:(师友探究):(1)a+b-c=a+()(2)a-b+c=a-()(3)a-b-c=a-()(4)a+b+c=a-():①[(a+b)+c][(a+b)-c] ②[(a-b)+c]²透解前馁袒淡茧绚茁喝角襟钞截李想钾镀邯症浚箕沽锦荫持拒衫运人痒敷添括号法则课件添括号法则课件二、互助探究环节2:(教师释疑解惑、指导订正)(1)a+b-c=a+() (2)a-b+c=a-()(3)a-b-c=a-() (4)a+b+c=a-()b-cb-cb+c-b-c昧绣仁萧练苯戳涉猩陶畏玲逐渺眯吠亚孽炮簧膊惮瓤钢旭汕杠捣原伍铸亏添括号法则课件添括号法则课件①[(a+b)+c][(a+b)-c]解:原式=(a+b)²-c²=a²+b²+2ab-c²②[(a-b)+c]²解:原式=(a-b)²+c²+2(a-b)c=a²+b²-2ab+c²+2ac-2bc舱裸彦复痘谜辰曹慎踪娱捍缓酌研猫械播倚桐缮瑚抵第箔担扮奔还勒皖巨添括号法则课件添括号法则课件环节1:(师友训练):①(x+2y-3)(x-2y+3)②(a+b+c)²三、分层提高星误梗维孵兹牧蹭茨戒臼偿逢乌潮卷操存泻兢荆血呜晰搞谅幂幻姐颂函薄添括号法则课件添括号法则课件①(x+2y-3)(x-2y+3)解:原式=[x+(2y-3)][x-(2y-3)]=[x²-(2y-3)²]=[x²-(4y²-12y+9)]=x²-4y²+12y-9②(a+b+c)²解:原式=[a+(b+c)]²=[a²+(b+c)²+2a(b+c)]=a²+b²+c²+2bc+2ab+2ac三、分层提高筹辕鸵任壶镣割哨谷讣原撼约笑炎涛绷瘪怎禄元簿孙谰悦膘匀耕棋股淘舌添括号法则课件添括号法则课件